六年级分数方程

1．老师在黑板上写了13个自然数,让小王计算平均数（保留两位小数）,小王计算出的答案上12.43.老师说最后一位数字错了,其他的数字都对.请问正确的答案应该是________.　　2．老王的体重的2/

0.5+50%x=360%x+25=4024-120%x=1850%x+40%x=80%-0.08根据“六年级女生人数相当于男生人数的140％”,可以把男生人数

70%x+6=146、修一条路,修了这条路的五分之三,还剩下8千米没修,修了多少千米?.书上都有.

1、填一填（1）分母是12的最简真分数有（）个,他们的和是（）.（2）一根铁丝长45米,比另一根短14米,两根铁丝共（）米.（3）一根铁丝长45米,另一根比它短17米,另一根长（）米.（4）异分母分数

四则运算1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+

解设剩下x米等量为：总数-剩下的=用去的225÷3/5-x=225375-x=225x=375-225x=150答剩下150米

11*25-6822*36*8298*36-1439+68*12055*10892*72/3*29.85*2.363.875*2.336.9*25-6+9939*28/2198*63.5-2.65(2

解题思路：第一种用算术法，求出第一袋大米中放入2/5千克后的质量，乘2即可。第二种方法用方程，先求出第二袋大米的质量，再加上第一袋的质量20千克即可得解.解题过程：

是解决问题还是计算题2/3X+1/6X=1/44/6X+1/6X=1/45/6X=1/4X=1/4×6/5X=3/10X-1/9=5/12X=5/12+1/9X=15/36+4/36X=19/363/

解题思路：找出小组原来人数和现在人数之间的数量关系，通过列方程求解解题过程：

你找老师要呗,他那儿肯定有

41/3-31/2)x=10.5(13/3-7/2)x=10.5(26/6-21/6)x=10.55/6x=10.5x=10.5*6/5x=12.641/3-31/2)x=10.513/3-7/2)x

用方程解）1、某工地需要要黄土44.5吨,用一辆载重2.5吨的汽车运了10次,余下改用一辆载重1.5吨的汽车运,还要运多少次?2、化肥厂计划36天生产化肥540吨,实际每天多生产5吨,实际需要几天完成

如：一1原式=8/3×1/5×15/4=2×1×1=2因为除以一个数=乘一个数的倒数方程的话先通分,再解还望采纳,谢谢

1、某工地需要要黄土44.5吨,用一辆载重2.5吨的汽车运了10次,余下改用一辆载重1.5吨的汽车运,还要运多少次?2、化肥厂计划36天生产化肥540吨,实际每天多生产5吨,实际需要几天完成?3、农具

4x÷1/4=5/61/4x-1/6x=4抱歉,就这么多了,不好意思

第一题：丙队修了再剩余的1/3又8千米,恰好修完,证明丙修的2/3的长度是8千米,所以丙修了8/（1-1/3）=12,以此类推,乙修剩下路的2/3的长度为8+12=20,所以乙修了20/（1-1/3）

设航模小组的人数为x人（1+1/4）x=255/4x=25x=20答：航模小组有20人。明白了么？很简单的，相信我吧，保证对。附注：注意格式哦！否则不算对，尤其是x=20后不能有单位名称。

要过程不再问：要题就行。谢谢再答：够不再答：我不知道能不能有结果再问：哪里，我没看见再问：？？？再答：再答：收到没再问：OK再答：有需要帮助的可以加我

1、（1/2/（1+20%）-1）*100%=2、（24-4）/（1-1/5）/（1-1/3）=3、3（3/5）/（12/60）/（1+1/3）*5（1/2）=4、45/[（1-1/3-1/4）*2]