六年级怎样复习语文

我也是六年级的学生.语文：先复习生字词,然后可以让家长听写,错的词可以多写几遍；每一课的重、难点句子多读几遍,旁边的批注也要读；要求背的也要多读、背（包括批注）,因为要背的也是重、难点.数学：读、背公

我是今年刚刚上初一的学生,和你说,语文,要复习声母韵母,歇后语,英语：单词,课文,其余什么都不用,也没有用,相信我哦.

主要是拼音和词语积累,还有阅读理解能力再问：好的，谢谢复制去Google翻译翻译结果

分类的一些训练希望可以帮到你一、读读写写nuóyízhēnɡrónɡYóusīchāyānɡkūwěijīyèxìnɡéryīfānkǎoyànDuànliànzhuǎn

你可以每天做一张卷子,积累一些好段,好词好句,作文,书上的课文一定要会背,在写一些课后题,我那时就是这样复习的.成绩考得不错,再问：太给力了，你的回答已经完美的解决了我问题！再答：不客气。

一、选择题.（18分）1、没有错别字的一组是（）.A、斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽B、囫囵吞枣聚精会神不计其数万籁俱寂C、拔苗助长垂头丧气赞叹不己花团锦簇D、兴国安帮应接不暇接踵摩肩盛气凌人2、下

课本上的基础知识抓扎实了,接着可走进生活自行设计一些拓展性的作业,现在的试卷题型都没个准,所以如果太死板了,收不到好的成果!

掌握最基本的字词音,课本后面的生字表应该有吧.还有简单的造句、及作文

听我讲.把复习资料从头过一遍.复习注意以下几个重点“基础知识是硬关.课文日积月累.课文内容填空.这个包括要求背诵的课文段落.作者,选自.古诗诗意.明白的道理等等.最后的冲刺建议围绕试卷复习.不管怎样.

一、汉语拼音　　　　汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具.在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用

期中复习培养良好的学习习惯（12）1、本册课文中要求我们养成读万卷书行万里路和在实践中学会运用的学习习惯.“读万卷书,行万里路”告诉我们,语文知识和语文能力,不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在

蔡大小学六年级上册语文课文复习资料第一组一1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是山中的一切,表达了作者对大自然的热爱之情.2、“啊,老桥,你如一位德高望重的老人.”这句话运用了比喻的修辞方法,这样写

总复习的内容很多,而时间只有一月之余.要搞好总复习工作,必须对教学的现状作认真的分析,合理地安排好教学时间.在分析教学的现状时,大家除了要学习教学大纲、新《课程标准》外,还要认真地分析学生在前五年所学

网上有

我是六年级一班和二班的英语教师,还有尽30天的在校时间,就要毕业考试了,在此,我就如何有效复习,迅速提高英语成绩.给大家做一下介绍说明,希望各位家长根据自己孩子的情况,认真听,认真记下来.首先,我介绍

我觉得六年级语文总复习应针对自己的教学现状认真分析全班学生的学习情况,采取切实有效的措施进行复习.\x0d第一,复习要有系统性.\x0d小学六年的语文学习,学生的语文知识是零零散散地获得.到了总复习阶

首先请你永远记住：只要从现在开始,一切都还来得及!语文语文的知识浩瀚如大海,并不是一朝一夕能够学好的,而且对语文的学习要从小开始,或者从初中开始,我上高中语文考得不好就和初中有很大的联系,你别看初中语

把书读通读透,注意复习的条理性和系统性.

复习要及时,不能仅仅是考试前的工作.我们为什么要及时复习呢?因为我们记忆效果没有那么好,不可能过目不忘,所以需要重复、增强记忆.那么我们就需要掌握“快速阅读”的能力和记忆的能力.快速阅读是一种高效的学

一般来说,我就是先看下作文范文,然后再看看拼音,接着背背古诗,基本就可以了；其实语文主要靠平时积累,基本不用怎么复习的.