六年级数学思考题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 02:57:24
六年级数学思考题
小学六年级数学下册34页思考题

这个很难帮上你,要不你把题目传过来

数学补充习题答案六年级上册72页思考题?

30张课桌配60张方凳30÷10=3(个)...加工课桌的工人60÷15=4(个)...加工方凳的工人56÷7×3=24(个)...加工课桌的工人56÷7×4=32(个)...加工方凳的工人

苏教版小学六年级上册数学书第9页思考题

第一题我不知道怎么表达第二题为(7+7+6)*2=40第三题为1^2*9*6=54^2是平方

苏教版数学基础训练六年级上册8页思考题题

一楼是对的啊.也可以以题目来列方程设减去X米长的-剪去的=(短的-剪去的)×三倍148-X=3(100-X)148-X=300-3X300-148=2X152=2XX=76148-76=72米100-

苏教版六年级上册数学补充习题65页思考题答案

两辆坦克和两辆飞机是一组有两组两辆军舰是一组一辆军舰和一辆飞机和一辆坦克是一组

六年级上册数学第二单元思考题

原来应该是长方体吧35cm2次方再问:一个长方体,如过高增加2cm,就变成一个正方体。这时表面积比原来增加56平方厘米。原来正方体的体积是多少?再答:说错了是245cm2次方设长为x(2x4)x=56

六年级数学思考题(简单一点点)

童童问爸爸:“爸爸你一个月有多少工资啊?”爸爸说:“告诉你吧,我把每月工资的60%留作日常开支,把剩下工资和妈妈节余的360元一起存入银行.这样没个月存入银行的钱恰好是我工资的8分之5.你自己去算吧!

六年级上册数学书练习十七思考题的答案是什么?

分析:长方形、正方形的面积都是1225cm2,通过分解质因数,可得正方形边长是35cm,则周长是140cm.长方形的长是1225cm,宽是1cm,则周长是2452cm;而长是49cm,宽是25cm,那

六年级数学非常难的思考题(有答案的)

工程队修一条公路,已修的米数与剩下的米数比是2:3,剩下的米数比全长的2/3少400米.这条公路全长多少米?3/3+2=3/53/5-2/3=1/15400÷1/15=6000(m)答:全长6000m

人教版数学书六年级上册练习26 的思考题答案

设全部大和尚,100乘3等于300,300减100等于200,".

数学思考题小学六年级的

1、商店购进一批鞋,每双进价6.5元,售价7.4元,当卖到只剩下5双时,已获利44元,这批鞋共几双?答案是90吗?为什么?请说明理由与计算过程.2、参加数学兴趣小组的同学,如果按每10人一组就多8人;

数学六年级上册第五单元思考题

设全书有x业第一天:12.5%x第二天:12.5%x+12两天共读12.5%x+12.5%x+12=25%x+12=k(2)k/(x-k)=2/55k=2x-2k2x=7k把(1)代入2x=7/4x+

六年级数学下册练习一思考题

22/5=4.29-5=44/4=1答:甲100米、400米、跳高、跳远得了第一,800米得了第二.乙800米第一,其它四项都得了第三.丙100米、400米、跳高、跳远得了第二,800米得了第三.

关于打折的六年级上册数学思考题

设这件衣服标价x元0.9x-215=0.8x+1250.9x-0.8x=125+2150.1x=340x=3400这是他的标价如果他问的是标价你抄上就OK如果问的是原价就看下面的解吧(如果问的是原价的

北京师范大学出版社小学六年级数学思考题

一个圆锥和一个圆柱等底等高,它们的体积相差2倍的圆锥或2/3的圆柱圆柱的底面积=π*(4/2)^2=4π圆柱的体积=50.24/(2/3)=75.36圆柱的高=75.36/(4π)圆柱的表面积=2*4

六年级数学思考题(较难的)

我们规定x△y=3x-2y,已知x△(4△1)=7,求x的值搬一个仓库的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时,有同样的仓库A、B,甲在A仓库,乙在B仓库同时搬运货物,丙开始时帮助乙搬运

六年级数学思考题gyuhjk

甲、乙两人同时从A地出发,以相同的速度向B地前进,甲每行5分钟休息2分钟,乙每行210米休息3分钟,甲出发后50分钟到达B地,乙到达B地比甲迟了10分钟.已知两人最后一次的休息地点相距70米,两人的速

西师版六年级上册数学109页思考题,

1.不一定非得乘以上边所说的,上边的也可以是1/15=1/15(1+5)+5/15(1+5),对上式两边同提出一个1/15得=1/15[(1+5)/(1+5)],从上式不难看出只不过是乘以一个1罢了,

数学思考题六年级急用迅速点!

S=π*32+π*58+2*[π*(58\2)^2-π*(32\2)^2]含义是:玉璧的表面积由内环的侧面积,外环的侧面积,以及两面环形面积构成,详细见上面公式