六年级有五十人参加数学竞赛

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 01:30:33
六年级有五十人参加数学竞赛
某校六年级同学中,有百分之七十五的同学参加英语竞赛,有百分之七十的同学参加数学竞赛,两个竞赛都参加的占百分

百分之七十五的同学参加英语竞赛+百分之七十的同学参加数学竞赛-两个竞赛都参加的占百分之五十五+另外有10人两个竞赛都没参加=六年级一共有人,两个竞赛都没参加的占比=100-75-70+55=10%,六

1.五年级和六年级共有310人参加数学竞赛,已知六年级人数的 等于五年级人数的 ,五年级参加数学竞赛的有多少人?

附加题:至少需要2人,称为甲、乙.A村到B村要5天,就分为5段路程A_1_2_3_4_B第1天甲跟探险家都带3天食物从A村出发,走到路程1时,甲跟探险家各吃了一天食物,甲还有2天食物,甲就把1天份量的

五年级参加数学竞赛,女生有12人,相当于男生参赛人数的23

男生参赛人数:12÷23=18(人),参赛总人数:12+18=30(人),获奖的人数:30×70%=21(人);答:获奖的有21人.

五年级和六年级共有310人参加数学竞赛已知六年级人数的3/8等于五年级人数的2/5五年级参加数学赛有多少人?

你可以设六年级人数为x那么五年级人数为:310-x那么(3/8)x=(310-x)2/5然后求解x,最后310-x就是五年级的人数.

胜利小学选四到六年级的同学参加数学竞赛,有七名不是四年级的,有六十名不是五年级的,四年级有多少人参

好诡异的题我算了下设4.5.6年纪有x.y.z人则有七名不是四年级的y+z=7有六十名不是五年级的x+z=60将7进行分解1,62,53,4这样变出好多个答案

五名同学参加数学竞赛,

后三名平均成绩76分,因为每人成绩各不相同,那么第三名的最低成绩为77分,∴第二名最低78分.∵前三名总分83×3=249分,∴第一名的最高成绩为249-77-78=94分

某校有780人,其中有一部分学生参加数学竞赛,参加数学竞赛的同学恰好有8/23是五年级,有9/17是六年级,没参加竞赛的

389楼主,你要知道,人是不可能为小数的,所以参加比赛的人肯定是整数,且是23和17的倍数,又小于780,所以只能是391,没有参赛的人有780-391=389人最后祝你学习进步

五5班 同学中,有 75%的同学参加了英语竞赛,有70%的同学参加了数学竞赛,两个竞赛都参加的占65%,

75%+70%=145%145%-65%=80%则没参加的有100%-80%=20%因为有10人未参加所以10÷20%=50人答:······竟然没分.诶.

六年级同学中有80%的同学参加了英语竞赛,有70%的同学参加了数学竞赛,两种竞赛都参加的占60%,另外有10人这两种竞赛

参加竞赛的同学占比=80%+70%-60%=90%两种竞赛都没参加的同学占比=1-90%=10%已知有10人2种竞赛都没参加,所以总的同学数=10÷10%=100

五年级三班有50名学生,参加语文竞赛的有28人,参加数学竞赛的有22人,参加英语竞赛的有20人.如果每人最多参加两科竞赛

设既参加语文又参加数学的是x,既参加语文又参加外语的是y,既参加数学又参加外语的是z,由题意得:(x+y)+(y+z)+(z+x)=28+22+20,2(x+y+z)=70,从而得到35人.50-35

1、六年级一班同学有12人参加了数学竞赛,参加语文竞赛的人数比参加数学竞赛的人数多4分之一.六年级一班参加语文竞赛的有多

1、12×(1+1/4)=15(人)2、18元=180角1元2角=12角8×10=80角180=80=100角1元2角的:100÷(12+8)=5张10+5=15张(这是八角的)

某校有780人,其中有一部分学生参加数学竞赛,参加数学竞赛的同学恰好有8/17是五年级,有9/23是六年级

由题可得:参加竞赛的人数是17和23的倍数,而且参赛人数小于780人则参赛人数为17×23=391人780-391=389人答没参加的有389人

六年级有120人参加数学竞赛,男生的八分之五和女生的四分之三一共是82人,求女生有几人去参加数学竞赛?

设男生x人女生y人5x/8+3x/4=82x+y=120x=64y=56男生64ren女生56人再问:可以加点解释么?

学校举行法律知识竞赛参加竞赛的人数在八十到九十人之间如果男生女生人数比是五比六那么参加竞赛的男女

1、人数均为自然数、没有小数,所以在80——90之间只能取(5+6)*8=882、男生:女生=5:6=(5*8):(6*8)=40:483、男生40人,女生48人,共计88人.

一次数学竞赛,五年级有20%的学生参加,六年级有25%的学生参加,你能确定哪个年级参赛人数更多吗?为什么?

1、不能,因为每个年级总数不一样,不能判断具体数量2因为总数一样,而且15分之11比10分之7大所以甲车间男工人多注意总体的数量以及当总量一样是所占比例大小.