六年级百分数应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 01:17:34
六年级百分数应用题
小学六年级分数、百分数应用题类型总结

百分数1、求一个数是另一个数的百分之几.一个数÷另一个数×100%2、求一个数比另一个数多百分之几.(一个数-另一个数)÷另一个数×100%可概括为:(大数-小数)÷小数×100%3、求一个数比另一个

六年级百分数应用题10道

1、某化工厂由于改进设备,日产量由原来的40吨增加到60吨,增加了百分之几?2、某电视机厂生产4800台电视机,其中合格产品4608台,求电视机的合格率和废品率?3、在一次部队射击练习中,命中的子弹是

小学六年级百分数应用题10道

1.某型号的手机由于进货价降了10%,使利润提高了18%,原来的利润是多少?设进价为1,利润为x%.1×(1+x%)=(1-10%)×(1+x%+18%)x=62%2.某人去年买一种股票,该股票去年跌

六年级数学上册百分数应用题

1、冰化成水,体积减少了1/11,现在有5立方分米的水,结成冰后,体积是多少立方分米?一块5立方分米的冰化成水后体积是多少立方分米?2、小明看一本故事书,第一天看的页数与总页数的比是3:7,如果再看1

小学六年级上册北师大版 百分数应用题

设此时甲的资金是x元,那么乙的资金为4x/5元甲获利后比原来多20%,即是原来的(1+20%),甲原来的资金是x/(1+20%)元;乙亏本后比原来少20%,即是原来的(1-20%),乙原来的资金是0.

六年级百分数应用题【帮个忙啊】

小学生基础要打好,自己做用不了你多长时间的,别老想着不劳而获.(高三的大哥哥的经验)

出10道六年级百分数应用题

1.某农场仓库运走化肥162吨,又运进142吨,这时仓库里的化肥比原来少5%,仓库里原来有化肥多少吨?2.沙洲造纸厂第一季度,每月的新闻纸产量都比前一个月增产10%,已经知二月份产新闻纸220吨,求第

六年级上册百分数、分数应用题

一、分数的应用题1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离

六年级数学题:百分数应用题

1.光明村今年每百户拥有彩电121台,比去年增加66台,今年比去年增长了百分之几?(要有算式)66÷121=0.545=54.5%2.做一项工作,甲用5天完成,乙用4天可完成,甲每天可完成这项工作的几

六年级上册百分数应用题

60%+55%+65%-1=80%600×80%=480(千克)苹果:480÷4=240(千克)梨:600×60%-240=120(千克)柿子:600×55%-240=90(千克)橘子:600×65%

几道六年级百分数的应用题

1.去年联丰村早稻总产量为500t,今年比去年增产百分之20.今年早稻增产多少t?今年早稻总产量是多少t?500×20%=100t500+100=600t2.人体血液在动脉流动的速度是50厘米/秒,在

六年级分数百分数应用题及答案

1、一筐苹果,先拿出140个,又拿出余下的60%,这时剩下的苹果正好是原来总数的六分之一,这筐苹果原来有多少个?设这筐苹果原来有x个.1/6x=(x-140)×(1-60%)1/6x=(x-140)×

一道小学六年级的百分数应用题

白布用去40%,红布用去3米,说明原来红布比白布的1-40%=60%多3米原来有白布(27-3)÷(1+60%)=15(米)原来有红布27-15=12(米)

一道小学六年级有关百分数的应用题

24-6=18(千米)是甲乙两地路程的1/3+75%-1=12分之1甲、乙两地相距18÷12分之1=216(千米)

六年级上册百分数除法应用题,谁有,

1、某化工厂由于改进设备,日产量由原来的40吨增加到60吨,增加了百分之几?2、某电视机厂生产4800台电视机,其中合格产品4608台,求电视机的合格率和废品率?3、在一次部队射击练习中,命中的子弹是

六年级百分数应用题怎么做

找到百分率对应的数量,或找到数量说对应百分率用“数量÷百分率=总数量”

六年级上册数学书上百分数应用题

当初只想吓唬一下父母的心理酿成了最终结束了生命的悲惨结局维狞书音  啊·

六年级百分数应用题 20道

1、甲乙两班共有学生135人,甲班人数的4/7与乙班人数的4/5的和是92人。甲乙两班各有多人?答案:甲班:70乙班:652、一本书,第一天看了1/5,比第二天多看10页,还剩70页没看。已经看了多少

六年级百分数应用题

浓度为15%、重量为200克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为10%的糖水?答:200*15%=30(克)30/10%-200=100(克)浓度为10%的糖水300克,要把它变成浓度为25%的糖水,

求六年级上册数学百分数应用题

一、求某数的几分之几.求某数的几分之几,用该数和对应的分数(分率)直接相乘.1.某班有54人,女生占全班人数的4/9,女生有多少人?54×(4/9)=24(人)答:女生有24人.2.某班有54人,女生