大师作文网六年级算数题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 00:12:04
解题思路：根据题意，由实数的运算可求解题过程：见附件最终答案：略
方法19÷（1－10分之1）＝10（千克）方法2设这桶水有x千克x－10分之1×x＝910分之9x＝9x＝10方法3设这桶水有x千克x×（1－10分之1）＝910分之9x＝9x＝10
数学是提高思维逻辑抽象能力的.孩子现在还小,接受能力比较好,这个时候不可以让孩子偏科,想办法激起孩子对数学的兴趣,再慢慢教.还不行的话,或者可以考虑看看找个幼儿的早教机构试试,毕竟现在的孩子越大学得东
8/63*9/70*15/28=10/63*9/28*14/15=15/56*9/56*9/70=12/35*8/105*9/10=18/35*12/35*14/45=9/56*9/28*9/20=1
解题思路：1/2=1-1/2，1/6=1/2-1/3……可解解题过程：同学：很高兴为你解答，如有疑问请在讨论中提出。祝你学习进步！最终答案：略
设小象x岁,大象y岁大象像小象那么大的时候,也就是大象x岁的时候,小象为x-(y-x)岁；小象像大象那么大的时候,也就是小象y岁的时候,大象为y+(y-x)岁；可知：x-(y-x)=1且y+(y-x)
这很好理解啊,三个人总共花了27元,老板得到30-5=25元,服务员得到2元,问题只是把貌似有关系其实没有关系的27和2加在了一起,消费总额只是27元!
1/x1+1/x2=-√2再问：（x+3）²=8（x-2）²=2(x-2)用适当方法，快o了给分再答：x+3=+-2√2x=+-2√2-3（x-2）²-2(x-2)+1=
某商品原价800元标价1200元要保持利润率不低于5%至多可以打几折不等式ax>a的解集为x
4/(x+3)=0.6/1.2(x+3)*0.6=4*1.2x+3=4*2=8x=8-3=51/6x：3/4=2：2/51/6x*2/5=3/4*21/15x=3/245x=2x=2/453/(6+x
不要被这个弄混乱了：单对老板分析就好了.老板没卖鞋子之前：15元成本卖完鞋子之后：15元鞋子没了,给了邻居50元,自己手里还有21元那么他的损失就是15+50-21=44元.
这些就够用了主要是自己延伸用简便方法计算①216+89+11②1.46×+2.5×③0.125×32×2.5④4.6－2.147+5.4－7.853⑤1022－478－422⑥807×99+807⑦0
去年书店印刷1400册图书,今年的数量比去年多12%,今年印刷多少册?再问：有两个算式再答：第一个算式是分开算的，先算多出的12%数量，在加上去年的。而第二个算式是直接求出今年数量，意思是一样的
尊敬的“瞬间音符”：我认为这是不可能的,因为这9个数的总和是45,去掉10,还剩35,要使剩下的组成35的各数字,分成两组和,使其总和为“0”,只有一种情况,就是17.5和-17.5,而1-9这几个数
第一题：由“第一周读了全书的1/4多6页”“第三周读的是第一周的3/4”两个条件,可以得知,第三个月读了全书的1/4×3/4=3/16,多6×3/4=4.5页.因此三周一共读了1/4+13/24+3/
1.比例来做,刚开始未修：已修=4:1,也就是未修占4份,已修占1份,总长5份,再修200米,未修：已修=2:1,=4:2（控制未修量不变,都为4份）这样一看,就知道比刚开始多修了2-1=1份,而1份
给分`-
76、5元
1/73/4