六年级语文18课课堂作业本小练笔

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 15:19:52
六年级语文18课课堂作业本小练笔
六下语文18课课堂作业本答案

其他题都没难度,就阅读题打一下.(1)卓有成效——有突出的成绩和效果侵蚀——逐渐地破坏或腐蚀(2)发现了放射性金属元素镭玛丽·居里明白了人生的价值不在于年轻、美貌、金钱、名利,而在于为科学做出贡献,为

人教版小学语文六年级下册课堂作业本18课小练笔答案

例1:在这个简陋的实验室里,架着一口大锅.锅旁坐着美丽端庄的居里夫人,她一直搅拌着锅内的工业废渣,细小的汗珠从她的额头滑落下来.锅的上方飘着白茫茫的烟气,居里夫人微笑着看着锅内的物质,想象着美丽的镭,

急!六下语文18课课堂作业本答案

1.捐赠荣誉顽强里程碑分析隐退乏力酸碱2.(横着)第2第1第2第2第23.3324.近:端庄坚毅疲劳反:天然唯一人声鼎沸5.略6.略7.(1)有突出的成绩或效果.逐渐侵害使受消耗或损害.(2)居里夫人

四年级上册语文29课小练笔 课堂作业本里的(我的课堂作业本丢了)

课后和爸爸妈妈聊聊科技发展带来的变化,在把他们说的写下来.你也可以把搜集到的相关资料摘录下来

人教版六年级语文上册11课唯一的听众课堂作业本答案

11唯一的听众1选字填空.授受经(受)教(授)讲(授)享(受)竟竞(竞)赛(竞)走(竟)然(竞)相2在括号中填入合适的词语.铺满(落叶)独享(美丽)充满(神秘感)感受(音乐)举行(仪式)面对(困难)演

六年级下人教版语文大课堂作业本第10课怎么写

楼主、这些答案老师讲过了,绝对正确,求采纳!1、含糊尖锐恐怖魔鬼苦刑匪徒拘留书籍2、(1)一拥而入(2)严峻(3)会意3、(1)粗暴(2)残暴(1)严肃(2)严峻4、(1)课文按照(时间发展)顺序写了

语文六年级上册课堂作业本第21课的全部答案

1.给带点的字选择正确的读音,打上“√”.应声而来(yīingyìng√)乐谱(lèyuè√)扇动(shān√shàn)盘旋(xuán√xuàn)····2.根据y9s9,从课文中找出相应的词语写下来

人教版小学六年级语文上册23课课堂作业本答案

一:1、形容声势很大:(排山倒海)、(势不可挡)2、形容哭泣的样子:(唏嘘)、(泣不成声)3、形容声音高亢:(震耳欲聋)、(激越悲壮)学校教学楼的工地上总是传来“咔嚓咔嚓”的响声,震耳欲聋.二:在阅读

七年级上册语文浙教版课堂作业本18课答案

1.茫嚣谧窸窣篝2.更胜一筹津津有味庞然大物窃窃私语3.枝头的鸟像歌手一样在唱歌.4.蝈蝈5.作者写蝉的叫声是为了与蝈蝈形成对比,而突出了蝈蝈叫声的特点.6.喜欢,作者觉得蝈蝈的歌声则是柔和的,与夜色

人教版语文六年级下册课堂作业本第六课答案

5、阅读课文并填空除夕⑦做年菜;穿新衣;贴对联;贴年画;放鞭炮;吃团圆饭;守岁详正月初一⑧-⑨店铺关门;拜年;逛庙会.详正月初六第十自然段店铺开张略元宵节第十一和12自然段挂灯笼;放花炮;吃元宵详正月

小学六年级语文上册课堂作业本15课答案

答案不能给你,因为我没有但我想说:学习不是为你的老师或父母学,如果你做作业只是为了完成任务,那就不要做了,反正是浪费时间,要用心去学习,不然你什么也学不到,真心的相信我吧,相信自己,用心去学习,自己去

语文六年级下册课堂作业本回顾拓展二的小练笔

可不可以是我们家乡的?我们家乡有一种小吃,非常好吃.它的外皮是由米磨成浆做成的,开水一煮就凝固了.把皮摊开,往里头加上菜馅,可以根据自己的喜好加点辣椒、酸菜等.加好菜馅,把皮卷起来就可以吃了.晶莹剔透

课堂作业本 六年级上册语文最后一课

很多年前,一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇.他们叫来最信任一个人来照看孩子.当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了.所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了.深夜,保姆觉得无

小学六年级语文上册课堂作业本第21课第4题怎么做

省略号的作用:表示列举的省略表示话未说完表示话未说完表示语意未尽

小学六年级语文上册课堂作业本第23课答案

第三题中的(4)二十六年前惊天地,泣鬼神的那一幕:(1)威武雄壮的战象们驮着抗日健儿与日寇浴血搏杀,敌军鬼哭狼嚎,丢盔弃甲,而自己的战友们也纷纷倒在了血泊里.(2)他的战友们在打洛江畔牺牲,以及自己在

六年级下册语文第三课课堂作业本答案

1.根据注音,在括号里填上合适的字zāoyānɡyānɡqiúyānɡmiáo遭(殃)(央)求(秧)苗kūwěiwěiyuánwěisuō枯(萎)(委)员(萎)缩chóuduànpiànduànduà

人教版小学六年级语文下册课堂作业本第四题小练笔

《学弈》这篇课文,让我感触最深.文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意.就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师

六年级语文下册课堂作业本20课第五题

1习以为常刨根问底2.不能,因为并不是所有发现者都是这样的去掉了,就体现不出议论文的严谨性.3.这里指从细小的现象中看出问题!指通过研究找到真理发现问题追根求源再答:3把一个抽象的道理用直观现象叙述二