六年级语文阅读短文

1、这篇课文围绕麋鹿主要写了三个方面的内容：麋鹿的外形特点,麋鹿的生活习性.麋鹿的传奇经历2、3000在我国黄河长江下游生活,但汉朝是逐渐减少,最后销声匿迹.1865在北京南郊发现120头麋鹿,随后被

-----wèi敬（）滋（）安（）（）养依（）无所（）（）蓝因（）（）雨绸缪三、量词填空,不能重复.（4分）一（）青烟一（）风景一（）尸首一（）疲倦一（）斋饭一（）闹剧一（）学问一（）资料四、选词填空

1.颠簸锻铸撰写羡慕富裕忧郁犹豫迂回轻蔑2.第2、1、2、2、2、23.看书吧4.权利权力大笑微笑讥笑5.去掉“和提高”陈立改成陈列加上书名号把古典名作改成优秀作品我和他们对调去掉我兴趣改成习惯6.建

文中从那里表现出西藏是“最神圣的地方”?答案：“在那广阔的天空下,思想将得到洗礼,灵魂将得到召唤.”这里表现了西藏是最神圣的地方.我只知道这一个题目,对不起,希望可以帮到您.再答：文中从那里表现出西藏

1······不仅······还······2······虽然······但是······还是······3······不但······而且······1.表达方式：通过三个最,来表达的.句子意思：载

担子一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子.雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟叫,让人好不惬意.弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量;草鞋在前,皮鞋在后.草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损;

1,安道特在大规模反攻前夜,着陆出错,躲到一个农家住宅的碗橱中,被德国兵发现,枪毙了住宅女主人的丈夫.安道特被抓后趁机逃了出来,再次躲入那个农家住宅,女主人强忍着伤痛再次让他进来,使他保住性命.2,答

1、环境描写反映了环境的恶劣及形势的严峻,突出了战士的潜伏艰难、英勇无畏、意志坚强,预示着将有一场恶战即将开始.2、狭路相逢勇者胜指仇人相见,勇敢而有正义的一方才会获胜.在第二自然段中指我军不弯曲的、

哪一个阅读理解?如果是《飘香人生》的话给予参考：以花喻人,虽朴实无华,却给别人带来美好的回忆,这才是充满诗意的人生.

1.题目“花开的声音”的深层含义是什么?怎样才能听到这种声音?（4分）　　2.文中画线句子使用了什么修辞方法?请简要分析其表达效果.（4分）　　痴迷间,眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女,只一刹那,便羞

先读一遍,理清文章大意及脉络,明白作者情感,答题时注意尽量从原文中找答案,实在没有现成的答案才去自己归纳

3浪费紧张延天才长恶劣减轻天才4第三自然段写“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”有几个表示时间的词更能体现着一点,请依次找出来.鲁迅到了晚年他再逝世之前三天夜以继日5“节约时间,就等于延长一个人的生命”

1,名扬天下,

耸立（矗立）酷热（炎暑）ABCC:人言啧啧、杀气腾腾、想入非非AABB:兢兢业业、浑浑噩噩、卿卿我我比喻句：蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,……闪耀着银光.与返景入深林,复照青苔上情境相似的一句话：

归帆我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆.夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞.一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上.就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现

六年级这么难啦.第一题不知所云.短文就那么两句话,没看出对嘎羧有什么描写啊.描写主要右神态,动作,语言啦以及从周围环境进行反衬人物心态.第2题.通过“寻思鳝鱼犹舍命护子”可以加上舍命护子的鳝鱼.2、概

狗皮换书1①我被父亲把家里应急的狗皮拿出来给我买书而感动落泪；②狗皮贩子被我的话感动了,他惊于我爱书的行为.2包含了作者的这件事的印象深刻,他不仅仅珍藏了书,更珍藏了父亲的爱,狗皮贩子的理解,慈爱.包

六年级语文阅读练习题又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室.这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的.那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣.无论是春夏,还是秋

与老鼠相比更形象地写出了豚足袋狸的模样,易于人们理解

1看问题的观点不通带来的结果也是不通的2他的观点是读书要举一反三触类旁通1C2当代的人们在物质生活日益丰富今天越来越看中的是世俗的得失但是人们却把精神上的信仰看的很轻在现在的人们心中只有切实的利益才能