六年级难忘的老师作文开头结尾

在生活上,我们会经历许许多多的第一次,第一次骑自行车,第一次做饭,第一次吃西餐,第一次乘飞机,第一次喊爸爸,妈妈,第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,使我们终身难忘.第一次的感觉并不一定是

在生活上,我们会经历许许多多的第一次,第一次骑自行车,第一次做饭,第一次吃西餐,第一次乘飞机,第一次喊爸爸,妈妈,第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,使我们终身难忘.第一次的感觉并不一定是

以下是我的作文,供参考我最好的老师陈老师是我最好的老师,她不但教我们语文知识,还教会了我们做人.之所以我们班成为全年级最好的班,是因为陈老师的教学方法与众不同,我们都很感谢她.陈老师很幽默也很乐观,让

开头：今天是“六.一”国际儿童节,我们全世界小朋友共同的节日.早晨,我们穿着节日的盛装,高高兴兴地来到学校,刚到校门,我就听见鼓号队在奏少先队队歌,多么燎亮,多么雄壮,多么振奋人心,多么催人奋进.走

开头：生活中总有那么些事,或是喜笑颜开,又或是痛心疾首,有些让我行之若泛泛,有些却深深的烙印在我的记忆深处,让我历历在目,久久难以忘怀.结尾：（主题的升华,讲的是为什么这件事让你难忘,主要介绍通过这件

记得“最XX的一件事”这个题目是小学和中学里最恶俗的题目.到最后写的老师学生都一样了,写的都成习惯了.开头：在我的XXX（小学六年,成长过程,半辈子等）中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我是花朵,您就是园丁,用心浇灌着我成长；我是贝壳,您就是海洋,是您给了我斑斓的色彩；我是小草,您就是太阳,用阳光沐浴着我长大.您的眼神是无声的语言,对我充满期待；是燃烧

六年级了,很快就要小学毕业了.今年的六一,也许是我们人生成长中过的最后一个儿童节.我想,怎样才能把这个六一节过得特别有意义,过得毕生难忘呢?一个绝妙的念头闪过了我的脑海,我想：在六一节,我们都收到了许

一说起回忆,脑子里想的只有童年,或许,我们这些还没有毕业的学生,也只有童年是美好的.初一、初二、初三,我们几乎过尽了灰色的生活,留下的回忆只有灰色,可是,灰色也是美好的,因为在其中,我们尝尽了酸甜苦辣

不知道这行不行?难忘的老师在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师.舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯

开头：我们有许许多多的“第一次”.而让我最难忘的,就是我第一次获奖.　　结尾：我的第一次获奖使我明白了失败乃成功之母的道理,使我终生难忘.　　给你看看我写的　　《第一次获奖》　　我们有许许多多的“第一

时间,在我记忆中流淌,日月交替,终于,微风吹出了我的记忆,记忆里的一个瞬间,让我刻在心头,难忘至今.再答：这是开头再答：时间那么多，却来也匆匆，去也匆匆，时间那么多瞬间，唯独，我却只记住了这一个瞬间，

人生往往会有一些令人终生难忘的事情.有时候闲着发呆,这些记忆便会不知不觉地浮现在脑海中,勾起我们的怀念.这次比赛,我们不仅收获了名次与荣誉,还收获到团结.这次比赛,我们不仅收获了名次与荣誉,还收获到团

去电脑上看,实在不行我帮你想再问：就是因为电脑上没有才进行提问的，你帮我想吧！再答：没有吗？我就查到了很多！！好吧，我教你1、轻风系不住流云，流云却带走了岁月。不知不觉，我已踏过六年的阶梯，那么多美好

不知道这行不行?难忘的老师在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师.舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯

六月的夜晚星空璀璨,独自一人走在空悠悠的大街上,回想过往的酸甜苦辣.十五年前,同样的星夜,我——来到了这个世界上.十五年后,还是这个星夜,我——长大了.十五年的时光飞逝,十五年的人事变换,在这一眨眼间

开头：记忆的海底中珍藏着颗颗难忘的珍珠,珍珠们包含着各种情感,有大有小.而那令人至今难以忘却的那一句话,却令我亘古难忘!结尾：那简单的一句话如甘露般滋润了我的心田,如佛经般清明了我的灵魂,我的心灵都为

开头：漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的.发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事.结尾：我知道了：什么事都要三思而后行,不能没头没脑的,更不能放火.这件事教育了我,我以后再也不会犯

难忘的老师短暂的小学生涯即将结束,马上就要毕业了,小学生活多么令人迷恋而依依不舍.虽然我是三年级是插班进来的,可在这三年里,有许许多多美好的回忆……在小学生活里,许多老师和老师的教诲令我受益匪浅,令我

难忘的人：难忘的,这个词对我来说是十分庄重的,只有真正使你难忘的才算,那么,我忘不了的那个人又是谁呢?他给我带来了太多太多的影响：像雨露给禾苗的,像大地给骏马的,像海洋给它最亲爱的鱼儿的.------