兰花的比喻,夸奖,拟人的修辞手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 11:30:25
兰花的比喻,夸奖,拟人的修辞手法
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用上比喻和拟人的修辞方法为秋写三句话

秋天迈着轻盈的脚步姗姗而来.秋天的原野,树上黄澄澄的鸭梨像一盏盏小灯笼..

造句(运用拟人或比喻的修辞方法)

天空好像生气了,他的愤怒使狂风暴雨不停的下着、刮着再问:谢谢,但是要两个··················再答:春天真是生机勃勃,它把正在争相斗艳的花朵染红了,也把大自然染绿了,更染绿了我们的心田

给我一篇300字的自然环境描写.里面要包括视觉听觉触觉嗅觉有味觉最好.还要用比喻拟人排比等修辞手

穿过秋色的锦年,有人在删除着留白,有人在涂抹着色彩.只是,谁在快乐,谁在悲伤,谁在悼念,大家都在期待一场盛宴.我,依然表情苍白地走过这场盛宴的繁华,不曾回头.  熟悉了白昼那悲伤的气焰,如烈日烘烤,无

以“幸福’为话题的一小段的文章,要有拟人,排比,比喻等的修辞手发(100字左右)

幸福是什么?幸福是一种感觉,是人生的态度.工作中流泪流汗有的人就认为是乐趣,累并快乐着,幸福着,而有的人却认为是负担是受罪而怨声载道.幸福健康,健康的身体犹如巍峨的山峰是人生中最大的资本,是全家的希望

比喻,拟人,夸张等修辞的句子

比喻句:黄河是炎黄子孙的母亲河.拟人句:我来到花园里,花儿在向我点头,鸟儿在为我歌唱.夸张句:石油工人一声吼,地球也要抖三抖!

描写雨的(用排比拟人比喻的修辞 )

激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦;瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽.

比喻,拟人,排比等修辞的好处(个数越多越好)

比喻可以使表达得生动、形象.拟人可以使表达得生动、活泼.排比可以使句式整齐,加重语气,起强调作用.

比喻兰花的成语

春兰秋菊  兰桂齐芳1.一品九命:《花经》:“兰一品九命,蕙二品八命.”  ?  ?2.十蕙一兰:黄庭坚《书幽芳亭》:“盖兰似君子,惠似大夫,大概山林中,十蕙而一兰也.”  ?  ?3.入室成芳:梁宣

描写兰花的一段话,用上比喻拟人对比

兰花一般是比喻君子的,空谷生幽兰,兰最令人倾倒之处是"幽",因其生长在深山野谷,才能洗净那种绮丽香泽的姿态,以清婉素淡的香气长葆本性之美.具体的你参考一下

比喻修辞的好处

比喻修辞:主要是或化平淡为生动;或化深奥为浅显;或化抽象为具体;或化冗长为简洁.(一)用来刻画人物或事物的形象,突出其某方面的特征,给人以深刻的印象.(二)用来说明事理.运用这类比喻,大多着重于主、客

教师节祝福语 有对偶 比喻,拟人的修辞等

1、比喻我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.2、排比走过您的窗前,看一看那橙黄的灯光,温暖到了心底;走过您的窗前,看一看那

风将黄色和棕色的树叶卷起 运用拟人修辞 他在水上旋转着 运用比喻修辞

风将黄色和棕色的树叶温柔地卷起他在水上旋转着,像一个永不停息的陀螺

盛开的白玉兰花像婴儿的笑脸是拟人句还是比喻句[作业啊急死了!]

这个是比喻句,把白玉兰比作婴儿的笑脸,能很明显找到本体和喻体.拟人是根据想象把物当做人来写.如写成,玉兰花像婴儿般笑了,便是拟人

比喻 和 拟人的修辞效果?

比喻就是「打比方」,根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物,把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显.用比喻法描写事物,可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象;用来说明道理,能使道理通俗易懂,使

带比喻和反问的修辞写一句话,设问句一句,拟人和比喻的修辞写一句话

世界是一局棋,大地是棋盘,形形色色的人是棋子.麦田是一首欢快的乐曲,那齐刷刷的麦芒是乐谱上的线条,一个麦穗儿就是一个跳动的音符.重庆是一位美人,婀娜多姿的缙云山是她的身躯,蜿蜒飘逸的嘉陵江是她的腰带.

用“爱心”扩句子并用拟人和比喻的修辞

你的爱心泛滥会让人感到恶心.鄙视你!

修辞:“地球是人类的母亲,生命的摇篮”采用的究竟是比喻还是拟人?

这句话运用了比喻拟人的修辞手法,它告诉我们地球是人类的母亲,生命的摇篮,是她孕育了我们人类及其他生命,她美丽壮观,无私地奉献自己而无所求.这就好比我们的老师,默默奉献,不求回报,努力浇灌我们这些祖国的

拟人修辞方法的好处

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的效果.