关于五年级上册求三角形面积的应用题-搜答案-大师作文网

1对错对2(1)平行四边形2（2）36dm

某车间要生产电视机1560台,已经生产了8天,每天生产120台,剩下的每天生产150台,还要几天才能完成任务?2、一个服装车间原来做一套服装用布48分米,改用新法裁剪,每套可节约用布3分米,原来计划做

8×(8÷2)÷2+4×4÷2=16+8=24m

原来正方形的面积是4cm×4cm=16cm²剪去的三角形面积是1/2×2cm×2cm=2cm²剩余的面积是16cm²-2cm²=14cm²

面积=长*高/2

这个应该不会问各是多少吧,应该是直接求总的阴影面积连接DF,那么△DEF和△AEF是一样的故△ABF的面积=△BDF的面积而△BDF的面积是△CDF的3倍,故阴影占整个△ABC面积的3/7故14×3/

教学目标　　1、使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动,探索并掌握梯形的面积公式,能正确地计算梯形的面积,并应用公式解决实际问题.　　2、使学生进一步体会转化方法的价值,培养学生应用已有知识

我和你不是一个年级的,这是我找来的,

in（在…里面）on（在…上面）under（在…下面）near（在..旁边）behind（在…后边）

83页第一题：一个长2000米宽1500米的长方形果园,面积是多少平方米?和多少平方千米?84页第3题：一块梯形果园地,上底是300米,下底是500米,高是75米.这块果园地有多少公顷?84页第4题：

2*(6+2)/2=8面积是8cm²

图没有,怎么算?

自己写吧.

两个空白三角形面积之和等于阴影三角形面积.因为阴影三角形面积是平行四边形的一半则阴影三角形面积为15+25=40平方厘米

直角三角形面积公式是两条直角边的乘积除以2,所以另一条直角边长是420×2÷35=24（cm）

S=ah÷2=2.4×3÷2=7.2÷2=3.6（平方米）答：三角形面积为3.6平方米

解题思路：先求出平行四边形BCEF的面积，再除以底8厘米，就得出高CH的长度了.解题过程：

解题思路：阴影部分面积等于三角形ACE的面积=三角形ABC的面积-三角形ABE的面积，三角形ABC的面积等于正方形ABCD面积的一半。解题过程：见附件。最终答案：略

1）一个三角形的面积是25平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米.(2)一个平行四边形的底是6.5分米,高是0.2米,面积是（）平方米.（3）一个梯形的面积是60平方分米,已知上底是12分

解题思路：该题要求学生对三角形以及正方形在实际生活中的应用。解题过程：第一图：由三角形和正方形依次排列。第二图：由三角形组成。第三图：由同一图案依次排列。