关于学习的作文400

语文从我身边轻轻走过也许你曾看到老人斑白的双鬓,感叹人生易老；也许你曾经历交际的失败,感愤世间的冷漠；也许你曾目睹老师英年早逝,感慨生命的脆弱；也许你曾经受冬季的严寒,感怀自然也因循守旧……这是语文轻

WanttolearnChinese,youcanjoinChineseclass,inthere,youcancommunicatewithmorewiththeteacher.Practice.A

WeMustFaceFailureAsweallknow,"Failureisthemotherofsuccess."Butfewpeoplecanreallyunderstandwhatthesay

关于学习　　在成长的道路上,我们每个人都在学习,然而我们是否每个人都领悟过学习的真谛呢.然而,有一件事情让我对学习有了很深刻的认识.　　还记得有一天,老师让我们每个人用一句话形容学习像什么,结果同学们

成长需要压力曾经读过这样一篇文章：在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子还要快,否则我就会被狮子吃掉,而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,闪现在脑海里的第一个念头

解题思路：终身学习，要注意终身和学习的关系。解题过程：《终身学习》终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。那么，人为什么要终身学习呢？首先，新时期

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活.开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学.迈进

MyVirginSkiingExperience!IwentskiingwithmyfriendsonSunday.Itwasmyveryfirsttimetotrythissuperinterest

你参考下：刚上中学时,老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒.老师说：“我看是脆弱.它是各种错误的根源,是你取得成功的绊脚石.”我把老师的话牢牢记下,努力寻

永远学习从远古到近代文明,从原始社会一直到社会主义社会,五千多年的华夏文明,厉史的长河浩浩荡荡、势不可挡.此间,人类的发展、进步,都离不开一个亘古不变的主题――学习.从第一把石斧的诞生,到第一次火车在

成功源自坚持河蚌忍受了沙粒的磨砺,坚持不懈,终于孕育绝美的珍珠；顽铁忍受了烈火的赤炼,坚持不懈,终于炼就成锋利的宝剑.一切豪言与壮语皆是虚幻,惟有坚持的信念才是踏向成功的基石.窗外的小雨连绵的下着,敲

你为什么要学习?或许你不曾一次问过自己,或许你也曾经问过你的父母、老师和同学.但所得到的答案却是依然满足不了你的好奇心的,你依然在问这些问题而感到苦恼.因为你自己认为的答案可能是由父母和老师逼着学习,

学习,不能一成不变,要有一定的技巧,才能学出好成绩.而我觉得,学习最主要有“四部曲”：听、说、想、悟.首先,上课认真听讲,是最基本的,上课如果不认真听讲,就不能将后面的“三部曲”连贯起来了,因为不认真

Iamverydisappointednottobeabletogotoseeafilmwithmyfriends,toplaymyfavoritemusicalinstrument,ortowatc

我的语文学习收获语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙.学好语文,要注意培养

Thestudystressofstudents.NowadaysChinesestudents,whoarefacingfirececompetance,areundergreatstress.Fi

IusedtohavelotsoffreetimetodothingsIlovetodo.AndIalsodidn'thavemuchhomeworktodo.Buteverythinghaschan

学习给我的启示到没有、有一句格言给我的启示一句格言,能给我们的启示很大.我最喜欢的是“没有一种不幸可与失掉的时间相比”这句格言.这句格言的意思是：没有一种悲惨的事情能够同失掉的时间相比较.这句格言是屠

EverythingisgettingbusyandmessyaroundwhenIbecomeajuniorinmiddleschool.Ihavetostudyeveryday.Ican’tmis

学习方法有广义和狭义两种理解,广义指在学习过程中,一切为达到学习目的、掌握学习内容而采取的手段、方法、途径,以及学习所应遵循的一些操作性原则、组织管理等环节.狭义指学习过程中学习者所采取的具体活动措施