关于最什么的老师作文600字初中作文

努力才能成功,风雨过后才能见彩虹

微笑的力量　　微笑时人与人之间最直接的表达,是传达感情最直接的方式.微笑,一个简单的动作,却能给人前进的力量,生活的信心,奋发的勇气.所以微笑的力量是巨大的.　　曾有人说过：“阳光和鲜花在达观的微笑里

我们班的调皮同学他有一双大大的眼睛,明亮得像玉泉的水,但从中闪着几分狡猾的目光.一张能说会道的嘴巴,他就是我的表哥,班上最调皮的同学——梁志明.说他调皮吧,不由得你信不信,反正下面的事例就是证明.上一

老师我想对你说老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课.今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话.老师,我想对您说：您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们

给我印象最深的一个人(一）今天跟李老师一起吃饭,说实话我一直认为能认识她是我的幸运,她就像我的领航员、我的指路灯,当我迷失方向的时候,她总能帮我拨开重重迷雾,让我茅塞顿开.能认识她是个偶然,我在她的班

学习的魅力世间可以说有不少魅力存在.大自然的魅力是多彩的：鸟儿欢快的啼鸣,花儿甜美的芬芳,大海波澜的广阔,高山雄伟的巍峨都是让人们感到自然的魅力无限.（只能输入一百个字啊）

作文飞扬的青春独自坐在窗前,我望着天上静静的月亮,记忆的花瓣随着凉爽的风飘落在我的心湖之上.在这宁静的夜晚,学习了一天的我本应安然入睡了,可此时却心神荡漾——我总是这样忍不住细细品尝我的初中生活.怎么

1.我和自行车的故事在我家,有这样一个“人”.它有一身“黑皮肤”,一张白色的“大嘴”两条圆滚滚的“脚”.猜到它是谁了吧?自行车?没错!我的这辆自行车呢,是伯母送给我的.而我呢,和这辆车还有一些小故事,

在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌.喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌（也就是那种有彩色叶片的盆摘）,那天,我和几个朋友去了花

她,中等身材,有一头乌黑微卷的长发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副金边眼镜,罩着她那双沉稳的眼睛.还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵.她就是我的数学老师——廖海秀老师.她平易近人,对

我最想要自由生活中的我是一个无须无声的女孩,这几年来我是一个乖乖女我是老师的好学生,就因为这样我妈妈爸爸以我为骄傲,姐姐弟弟以我为他们在外的梁柱,同学们以我为榜样.这在学校的六年来,我一个朋友都没有,

最热情的爱

飞扬的青春青春是什么?有人说它是阳光,七彩的光组成了无暇的白；有人说它是河流,流淌着太多快乐与酸涩,而我说青春是一篇乐章,一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章.　　青春的你,或许很快乐,因为你拥有生命

DearMissZhang,NowIknowclearlythatyouareexpectingmeanxiously.Icansaynothingbutthankstoyouonthisspecia

赞颂母亲的诗：慈母爱子,非为报也.〖汉〗刘安十月胎恩重,三生报答轻.《劝孝歌》一尺三寸婴,十又八载功.《劝孝歌》母称儿干卧,儿屎母湿眠.《劝孝歌》母苦儿未见,儿劳母不安.《劝孝歌》老母一百岁,常念八十

老师就像是我的妈妈,妈妈不在的时候,是老师在辛苦的培育我,我要谢谢我亲爱的老师.再问：要多一点谢谢再答：祝愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向.”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任.我的班主任和蔼可亲,在校兼语文

最有价值的生命有一段对话是这样的：有一道雨后的彩虹看到弧形的石桥,对她说：“我的大地上的姐妹,你的生命可比我长久多了.”石桥回答：“怎么会呢?你那么美,在人们的记忆中必然是永恒的.”不错,彩虹的生命没

感动的瞬间　　我的记忆长河,就像是一个百音盒,里面有无数首歌曲,无数种曲调：有悠扬的,有欢快的,有激昂的,有优美的……但只要听到那一首,就会让我停下来反反复复的回味——那是一件令我感动的瞬间,也是一个

时间是夏天,人物你想写交警,现在的地点还不明确,但一定要是地名.首先文章就是要最重要的三大要素,那就是刚才提到的,时间、人物、地点.你想写的交警必定是在城市,所以你要填一个你所在的或者喜欢的城市名.老