关于独立自强的作文

一般都是同意或者不同意,然后列出理由和论据.目前还么有听说过有开放性的题目.托福的独立写作没啥多的类型,就是直接问同意或不同意,要么是转个弯子给出一个陈述,问你怎么看待这种说法.其实可以任意选择一方,

我想独立在生活中,我们这些独生子女都是爸爸妈妈的心肝宝贝,要这个要那个.并且,父母和亲人都挺惯我们.但我并不喜欢这样.爸爸妈妈,松开吧!松开你们那保护我的手,给我一份独立的机会.你们放心吧,女儿已经长

如今的社会,最受人重视的是能力的培养.所谓能力的培养,就是指要培养我们的独立性.我们不仅要成绩优异,还要学会自立自强,如果说人的一生中,连这一条原则都没有的话,那就等于白活了.就好像说一棵树,如果它都

爱【文题设计】阅读下面的材料.根据要求作文：像宙斯抓闪电一样,科学家捉住了一个定律.科学家把定律带回实验室.扔到火里燃烧．又浸入水里冷却.他像个铁石心肠的人．一次又一次地严厉批判、故意非难、仔细考察着

●别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人.●当别人前进时,你不能妒忌,当别人妒忌时,你必须前进.●不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格.●溪流经过无数坎坷,仍保持着一片清澈.●小溪虽然不能掀直滔天

在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差.这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人.爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象.相反的,有

如今的社会,最受人重视的是能力的培养.所谓能力的培养,就是指要培养我们的独立性.我们不仅要成绩优异,还要学会自立自强,如果说人的一生中,连这一条原则都没有的话,那就等于白活了.就好像说一棵树,如果它都

有勇气做真正的自己,单独屹立,不要想做别人——林语堂我们应该有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到——居里夫人只有满怀自信的人,才能在任何地方

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法国心理学家林格尔曼做过一个实验,他组织一些年轻人分别以1人、2人、3人、直至8人一组进行拔河比赛,用测力计测量他们在不同组别中用力的情况.结果发现人数越多,人平均用力越少.这说明：人多时,做什么事就

如今的社会,最受人重视的是能力的培养.所谓能力的培养,就是指要培养我们的独立性.我们不仅要成绩优异,还要学会自立自强,如果说人的一生中,连这一条原则都没有的话,那就等于白活了.就好像说一棵树,如果它都

自强一株松树屹立在贫瘠的山坡上,风吹雨打摧不毁它挺拔的志向,雪压霜欺它更加蓬勃向上.它那无畏的姿容、青翠的枝叶使人想起了两个字：自强.一株小草扎根在岩壁的石缝,干旱饥渴不断它碧绿的生机,危崖绝峭泯不灭

我的母亲也像墙,像鸟妈妈对我呵护倍至,鼓励有加,尤其让我感激的是母亲经常对失落的我进行引导和鼓励,让那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第一任老师.我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我居然考

朝闻道,夕死可矣.——《论语•里仁》士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也.——《论语•里仁》士不可以不弘毅,任重而道远.——《论语•秦伯》志不强者智不达.——《墨子

亲爱的汶川灾区小朋友：你们还好吗?我知道,汶川发生了8．0级的大地震,这场空前绝后的灾难,带走了你们中一些人的亲人,坍塌了你们的家园,或许,看到我这封信时,你们正在垂泪,正在伤心,那么,请先读完我这封

.励志：生活中常常可以看见,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,有的人却能一奋骥足.因为志气在其中起着重要的作用.一个有坚定信仰和志气的人,他认为人生的全部意义就在于为自己的志向作出不懈的努力.一些有

从小就听说了“学习学习再学习”这句话,一直不明白.长大了,还经常听到很多场合很多人说这句话.后来,自己也经常说这句,开始也不明白到底为什么要这么说.再后来,自己做了行政管理方面的工作,慢慢觉得“书到用

天助自助者

我的左脚打工女郎http://movie.mtime.com/11712/弗里达幸福终点站黑眼睛和你在一起钢琴师肖申克的救赎死亡诗社

独立自我