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教孩子保护动物是一个方面,但教孩子分辨对与错也是一个方面,有些时候不能走极端.在教会孩子保护动物的同时,也要教他如何去保护自身.

下雨天打孩子-闲着也是闲着是歇后语理解错了,把这句话当成了家庭暴力的辩护词,令人发笑.因此现在要正本清源,教训小孩要有正当理由,可不能下雨天就乱发脾气.下雨天打小孩,闲着也是闲着.在湖北一带,把“鞋子

那就说家长对孩子要求的还不够,以后会加紧教育.并且会积极配合老师和校方,认真履行做家长的职责.和老师一起把学生培育成才.

不错,我舅舅家的小孩就一直在那边上的,现在的英语讲得可好了,欧文学校,增强学生的自信,激发口语学习兴趣很不错的.

是小学一年级,那这个老师是想知道你的孩子的性格,学习知识的接受能力,现在的学习水平、最重的可能是在家受到的家庭教育情况,以便老师针对不同学生的情况进行适当的教育.我建议,不要做过多的分析,多写一些具体

降落伞

1、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句,比喻句表达了作者什么样的心情?2、为什么面对孩子摔破盆碗,拆毁玩具,污脏衣服“我”都不曾打他?请用文中原话来回答.3、怎样理解第⑺段的“人们对于痛苦的记忆,总是

年龄不等的人,生活圈子不同,接触的事物、人物各异,故此思想方法和行为也有差别.如果这种差别不加以改善而让它扩大,两代人之间便会形成一堵无形的墙,误会便容易产生.这样就会越来越不了解自己的孩子啊

2你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆.保护他,怜惜他爱他,生怕他受伤害的心情.3我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交一样应该得到原谅.4打和不打都是出自于同一个心情,打是因为希望你变得更好

有时外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨.世界上许多东西在对比中让你口味.心晴的时候,雨也是晴；心雨的时候,晴也是雨.不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘.雨有一种神奇：它能弥漫成一种情

降落伞

我想如何他的word打不了字,但却在百度这里可以提问的话,那么肯定不是楼上几个说的输入法问题,因为原因比较复杂,我给你找了几个网上相同问题的解决方法,你参照一下,看是那种.1、安装错了,是word的v

人生为什么能磨练?人生就是磨练本身.是我们经历人生,是我们经历各种顺逆境的打磨或者叫磨练.而这些打磨构成了我们的整个人生.比如,困难如何磨练困难自己?困难只能磨练我们.人生当然不能磨练.人才能受到磨练

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尽量不要打.我的印象中,家长打孩子的时候都是在气头上,如果冷静下来,大部分家长都会进行教育的.首先我们要清楚目的是什么.孩子犯了错,打与不打,最终目的都是让孩子认识到错误,避免下次再范,因此,从思想上

现在我们用的水除了喝了的之外都进入了下水道,之后排入江河湖海,或渗入地下,再从这些水里面提炼出我们能够运用的水的成本非常高.

师德浅谈.您的问题太宽泛了,这得看您要写什么内容才能拟题目呀.再问：就是........写没道德的人的事比较多的..............可以想到吗？

急切

造句!首先你写出来的得是一个完整的句子.美好的夜晚,这是一个短语,是一个定语修饰的名词,不是句子.可以写成,明天会有一个美好的夜晚.你看,学生用飞机造句,天上有一架飞机,这就是一个完整的句子