关于读书方面的小文章

陈平原:作为一种生活方式的读书zz阅读这一行为,在我看来,本身就具备某种特殊的韵味,值得再三玩赏.在这个意义上,阅读既是手段,也是目的.只是这种兼具手段与目的的阅读,并非随时随地都能获得.在《大英博物

忆读书神奇的书

读《心灵鸡汤》有感　　——食补药补不如心补作者：[朱建红]　　感谢这次教工读书活动,使我重新品尝了一遍《心灵鸡汤》.十年前,那些美丽的小短文曾深深打动我；十年后,它的味道还是一样鲜美,沁人心脾.　　《

中华之崛起而读书——沿着伟人的足迹前进1995刚才同学们热烈的掌声,让我想起了86年前的一阵掌声.84年前,也就是1911年,在沈阳东关小学的教室里,者师问：“你们读书的目的是什么?”有的同学回答税为

关于读书的问题,我现在推荐几本书.《鲁迅文集》、《季羡林散文》、《迟子建散文》、《随园诗话》、《魏晋文学史》.

读书的滋味古人云：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.庄子曰：“吾生之有涯,而知之无涯.”高尔基说：“书是人类进步的阶梯.”余秋雨认为：“读书最大的理由是摆脱平庸.”……由此可见,从古至今,读书对人们来说

《文天祥少年正气》南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书.一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事

闻一多醉书闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎.急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他.他

这是我自己看的积累的~待到风景都看透,繁华落尽,才幡然醒悟.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处.如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就.我不愿将就我最害怕的不是我先离去而是我离去

书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘.书就一直伴随着我成长.我是一个非常爱看书的女生.在我的小书柜里,整齐的摆放着许多的书.有关于天文地理知识的、动物植物知识的、科技知识的,有故事书以

十年寒窗：形容长年刻苦读书.　　○手不释卷：释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学.　　○口诵心惟：诵：朗读；惟：思考.口中朗诵,心里思考.　　○磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了.比喻读书用功,

踏着人类进步的阶梯手拿开启未知的万能钥匙在包罗万象的金字塔里探索求证真理的走向揭秘天地玄黄宇宙洪荒天上人间的景色尽收眼底古今中外兴替演绎规律清晰展现在历史长河画卷中

书读百遍,其义自现书到用时方恨少读万卷书行万里路

1书上有路勤为径,学海无涯苦作舟2书籍是人类进步的阶梯3欲知天下事,须读古今书4必须和社会现实接触,使所读的书活起来5读书贵能疑,疑能得教益6初读好书,如获良友；重读好书,如逢故知.

大学的教育要教什么,我认为简单地说,就是教三件事：怎么读书；怎么写论文；怎么思考.延展一下,像我的学科——社会学,还教怎么做社会调查,自然科学则要教大家怎么做实验,这样加起来就是五件事了.后两件事我不

解题思路：1、可以写自己读过的书，及每本书给自己的感受。2、可以写读书给自己带来的快乐和益处。3、可以写自己第一次读书，或者自己最喜欢的书。4、可以写一个和读书有关的文章。解题过程：范例：仅供参考：我

...说详细点

1.暖暖的阳光温柔地洒落,泡一壶香茗,在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展,轻抚上面的文字,让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地,一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来.2.“读书就好比隐身‘串门’

1、读过一本好书,像交了一个益友.作者:藏克家2、读书破万卷,下笔如有神.作者:杜甫3、不读书的人,思想就会停止.作者:狄德罗4、凡读无益之书,皆是玩物丧志.作者:（清）王豫5、读书对于智慧,就象体操

读书灯,灯光依旧亮着,不能熄灭.几只小虫围绕着灯光.对于那些小虫来说,一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园,也是它们的神明.简单的崇拜,以致奋不顾身.如果可以我倒很想做一只小小的飞虫,每个夜间飞向