关于身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了破坏?就这个问题,写一写自己的发现和感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 22:53:12
关于身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了破坏?就这个问题,写一写自己的发现和感
读了这篇课文,我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了破坏?就这个问题,写一写自己的发现和感

有报道说:"据报道979年对全国798座城镇的调查,全国日污水排放量为国为民258万吨,其中工业废水占用819,生活污水占据199.1989年对全国代表大会854个城镇进行调查,每天的排放量达365.

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当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你

身边的资源,得到了保护还是遭到了破坏.题目《保护地球,从我做起》原创

每个人都有自己的家园,森林是野生动物的家园,池塘是小鱼儿的家园,天空是小云朵的家园,而地球是我们人类共同的家园.   地球给了我们水源与森林,给了我们美丽的环境,也给了我们清新的空气.可我们人类又是怎

怎样写家乡的土地和身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了破坏

你可以写:家乡开发了煤矿,但不能说这是得到了保护还是破坏,只能说这是得到了利用,但与此同时,如果人们无限制的开采,只能对环境造成破坏,因为,资源是有限的,他经不住人们不断的开采,只有我们充分的利用和开

读了 这片土地是神圣的 这篇课文,我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源,它们是得到了保护还是遭到

朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已

小学六年级的作文(读了15课〈这片土地是神圣的〉我们很自然的想起了家乡的土地,身边的资源,它们是得到

水资源是我们赖以生存的自然资源,也是我们身边经常见到的自然资源.然而,我们是否做到了珍惜水资源呢?在我们居住的城市里,在一条步行街的尽头,有一口自来水的上水井,这可真是一口“神奇”的水井,无论春秋冬夏

这片土地是神圣的 读了这篇课文,我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源,它们是得到了保护

《这片土地是神圣的》读后感我们学习了一篇课文,名字叫《这片土地是神圣的》,学习这篇课文后,让我想到了我们身边的自然资源.今天,我就来说一说我们身边的自然资源.我们南宁又称为“绿城”,是因为城市中有很多

读了这篇课文,我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源,它们是得到了保护还还是遭到了破坏?300字

以前河水清澈见底,小鱼和小虾在水里快活的游来游去.天空湛蓝深远,天上的白云一会儿像一只马,一会儿像一只羊,一会儿还像一只兔子……山上的树木郁郁葱葱,有许多可爱的小动物,有野鸡,野兔,还有成群结队的小鸟

读了这篇课文,我们很自然的想到了家乡的土地、身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了破坏?

《这片土地是神圣的》读后感我们学习了一篇课文,名字叫《这片土地是神圣的》,学习这篇课文后,让我想到了我们身边的自然资源.今天,我就来说一说我们身边的自然资源.我们南宁又称为“绿城”,是因为城市中有很多

读了《这片土地是神圣的》我们很自然地想到了家乡的土地,身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了破坏?就这个问题,写一写自己

土地荒漠化海平面上升温室效应缺水地球是个晶莹透明的球体,它是人类的母亲,我们生命的摇篮.它有着蓝蓝的天空,白白的云朵,绿绿的草地,奔腾的江河,叮咚的泉水,巍峨的群山……这无不展示着地球的纯与美.自古以

读了《这片土地是神圣的》这篇课文,我们很自然的想到了家乡的土地、身边的资源,它们是得到了保护还是遭

我们学习了一篇课文,名字叫《这片土地是神圣的》,学习这篇课文后,让我想到了我们身边的自然资源.广州又叫“花城”,在广州里随处都能看得见五颜六色的鲜花,是我们广州人共同的努力,才有这如此美丽的城市---

读了《这片土地是神圣》的课文,我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了

我的家乡在---那是一个风竟优美的城市可是~~~~~昔日美丽的溪流已经变成了苍蝇的乐园昔日禄树成阴的小花园已经变成了高楼大厦小区里竟竟几株小花小草蜜蜂蝴蝶荡然无存是那些小精灵门不喜欢现在的生活吗?汽车

想一想,我们家乡的土地、身边的资源,他们是得到了保护还是遭到了破坏

破坏相当严重承德围场黄土坎乡二下村沙场就有好几个在耕地边上挖沙达到六米深雨季耕地必然被水冲但是没人管沙场老板是流氓有靠山啊老百姓谁敢说个不字就打谁连60岁的老人都不放过有个叫王海平的老人就被打得浑身是

家乡的土地,身边的资源是得到了保护还是受到破坏,谈谈你的发现和感悟

当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你

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环境破坏:是指人类不合理的开发、利用自然资源和兴建工程项目而引起的生态环境效应,从而对人类的生存环境产生不利影响的现象.如:水土流失、土壤沙漠化、盐碱化、资源枯竭、气候变异、生态平衡失调等等等等

家乡的土地,身边的资源,学校的环境,它们是得到了保护还是遭到了破坏?就这个问题,写写自己的感受.

家乡的土地  我的家乡是(),那是个山清水秀的地方,近几年来,政府注意环保,非常好.我们的各级领导者,在谋划本地区、本部门、本企业的发展时,同时也应考虑到会给环境带来什么,我们的工程技术人员在着手自己

身边的资源,得到了保护还是遭到了破坏.题目《保护地球,从我做起》

类对地球的破坏已经达到前所未有的惊人速度,千年生态系统评估机构认为,这将使得自然界更加可能出现突变,导致疾病蔓延、森林遭到摧毁、海洋出现“死区”.  千年生态系统评估机构(MillenniumEcos