关于过年的仿写故都的秋

春节,是我们中华民族最重要的节日,也是我们中华民族独有的节日,但是每个家庭过春节的方式是不相同的,但我相信每个家庭都是充满着喜庆欢乐.就要过年了,第一件事是先要买年货,腊月二十五,我和家长就来到了华普

在家的时候没事,随便翻翻,找到了初中的课本,看看里面的文章,故都的秋给我的印象最深刻,重新细读后我有不一样的感觉.　　　　如果说雨是可以引起人的一点淡淡的思乡情怀的,那么秋便可以将人的思绪都带到过去的

郁达夫在《故都的秋》中,通过独特的表现手法,表现出了“秋”独特的风姿,独特的色彩,独特的音响,独特的韵味,独特的意境.《故都的秋》中的“秋”是这样的秋：“特别地来得清,来得静,来得悲凉.”这“清”“静

1、傍晚出去,拎一壶好酒,在路边一坐,邀路人痛饮.路边的小树也好像跟着醉了,在晚霞的映衬下,红着脸,左右摇摆起来.死了半截的月亮正翻着白眼,斜望着这令人不得不深夜里买醉的残冬.2、像霞而又不是霞的那一

《故都的秋》系郁达夫在对故都北平的秋景细腻描摹中流露出自己内心的眷恋和落寞之情的作品,体现出这位文人当时的处境和浓重的“主观色彩”.古往今来,对于“秋”,或讴歌,或诅咒；或因它而寓之于意,或借它而寄之

故都的秋　　作者：郁达夫　　秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的；可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋

很高兴为你回答这个问题首先是“秋”的特点：：以“清、静、悲凉”为特色的“色彩浓、回味永”,它给人的感受是“深沉、幽远、严厉、萧瑟”.思想感情：作者用故都的秋折射出作者对国家的担忧,抒发了向往、眷恋的感

郁达夫

枯草蓝朵残垣,鸽声漏光碧天,破屋枣树鸣蝉,槐蕊翩翩,落寞人在深院.孤灯残茶旧书,轩窗双蜡一人,凄风冷雨单衣.槐蕊铺地,落寞人在故都.破屋浓茶小院,漏光鸽声碧天,秋草蓝朵残垣,槐蕊铺地,落寞人在故都.青

郁达夫

1）秋晨小院图.从色彩（碧绿的天色、牵牛花的蓝朵）、声音（驯鸽的飞声）、形态（破、疏疏落落的尖细且长的）写出了清、静、悲凉.2）秋槐落蕊图.从视觉（铺得满地、一条条的丝纹）、听觉（声音也没有）、嗅觉（

读罢郁达夫的〈〈故都的秋〉〉,我被文章里那种浓浓的秋意所吸引,那里的秋雨,那里的秋蝉,那里的秋,一切一切,都是那么的迷人,那么的富有韵味,令人遐想无限.没错,南国的秋与北国的秋相比,真是“黄酒之与白干

春天的爱在轻柔的风中,春天的美在盛开的花中,春天的生命在狂长的草中,春天的活力在放飞的风筝中,春天的媚在如丝的雨中……春天的一切,在我的眼中、心中、记忆中.

解题思路：抓住不同地区秋的景象特点，细腻描写，并通过抒情，表现自己对秋的态度，对自然的态度，对生活的态度　。解题过程：北京的深秋秋天，无论什么地方的秋天，都是不一样的。可是啊，北国的秋，却特别来得早，

看来各地的教学方式还是差不多的,我们老师也要我们这么弄我写了这么一段：疏草破屋浓茶,牵牛桐叶槐花,蝉鸣闲语秋沙,湿桥风话,落魄人,在京华.

就是：读完本问后,不妨再对文章的题目作一点思考与探究：故都的秋能否改成北平之秋或北国之秋?请结合课外查阅的资料,从时代背景和协作心境等角度进一步体会题目蕴涵的身成感情,写一段分析性的文字

解题思路：同学：你是要《故都的秋》这篇课文的原文吧。见解答。解题过程：故都的秋郁达夫秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上

故都的秋作者：郁达夫秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的；可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故

芦花柳影虫唱,月夜钟声悲凉.蝉鸣低屋秋雨.大雁南飞,北国秋来神伤.

比起你的笑容,正像是黄昏之与日落,湍流之与大海,晴云之与百变,晚霞之与共勉.