关于难的方程的小学应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 12:53:56
关于难的方程的小学应用题
关于解方程和不等式的应用题

解题思路:(1)根据购买一套A型课桌凳比购买一套B型课桌凳少用40元,以及购买4套A型和5套B型课桌凳共需1820元,得出等式方程求出即可;(2)利用要求购买这两种课桌凳总费用不能超过40880元,并

小学应用题大全小学的应用题

1.学校建校舍计划投资45万元,实际投资40万元.实际投资节约了百分之几?(浙江诸暨市)2.学校五月份计划用电480度,实际少用60度.实际用电节省百分之几?(福建云宵实验小学)3.某厂计划三月份生产

小学数学关于单位1的应用题

1.设乙为“1”甲1*(1-1/4)=3/4(1-3/4)/(3/4)=1/3选B2.设小明身高“1”小军1-1/12=11/1212/(1/12)=144CM选B3.鸡比鸭多(8-5)/5=60%鸭

关于圆柱表面积的小学应用题

这题就是求圆柱的侧面积是铁皮面积的几倍.底面直径:d=60厘米=0.6米底面周长:c=3.14*0.6=1.884(米)圆柱侧面积:S1=1.884*4=7.536(平方米)铁皮面积:S2=2*1=2

小学四年级列方程解应用题的好的教学方法?

1讲授法讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法.2谈话法谈话法,又称回答法.它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法.其特点是教师引导学生运用

小学6年级关于路程的应用题

浅谈小学应用题教学的一般规律摘要:应用题在教学中是一个难题,是学生最难理解的知识,这就要求我们在教学中结合生活实际与学生的认识规律,正确地遵循应用的教学规律,让学生学得轻松,易掌握,又能发展学生的思维

小学六年级关于利息的应用题

利息:20000×2.79%×2=1116(元)利息税:1116×5%=55.8(元)税后利息:1116×(1-5%)=1060.2(元)可取回钱:20000+1060.2=21060.2(元)给你说

关于小学六年级的几道应用题

第一题思路对,最后写错了1/15+1/30=1/10因此为10天第二题,卖出180箱的苹果后,梨的箱数是苹果的1.2倍即为6:5梨占一半,则苹果占的百分比为:1/2/6*5=5/12销售的苹果占1/2

小学五年级关于路程的应用题,用方程解

1.设客车平圴每小时行x千米则根据题意得:3(x+62)=500--89解这个方程得:x=75答:客车平均每小时行75千米.2.设小亚从家到学校走了x分钟,小丁丁的家离学校有(75x+300)米.则根

几道列方程的小学五年级应用题

1.设女生为X人,男生为1.6XX+1.6X=1822.6X=182X=182/2.6X=7070*1.6=112男生和女生各112人和70人2.设经过X分种两人相距X(80+75)=1240155X

问几道关于方程的应用题.

设10元票面的有4x张,那么5元票面的有x张由题意10*4x+5*x=40545x=405,x=9答:10元票面的有36张,那么5元票面的有9张

一道关于小学六年级比的应用题

这个简单60克水的杯子要10克盐水比盐60:10让后在每个杯子上乘6分之190克的杯子:90×1/6=15(克)40克的杯子:40×1/6=40/6(克)75克的杯子:75×1/6=75/6(克)

问两道小学四年级的应用题方程的.

一、设笑笑的体重是x千克2x-20=702x=90x=45答:笑笑的体重是45千克.二、设火车票x元,飞机票(x+1050)元4x=x+10503x=1050x=350350*4=1400(元)答:火

小学五年级的解方程应用题

设1桶装油y升,则y+19=3y-193y-y=19+192y=38y=19耗油量:19+19=38(升)答:这辆汽车行驶4500km耗油38升.

方程应用题(小学的噢) 就三道啊

1、设平均每天加工X个6X+160=4606X=460-1606X=300X=502、设乙船每小时行x千米(19.5+x)*5=22519.5+x=45x=25.53、设每枝铅笔X元3X-5*0.6=

关于钱的分式方程应用题

(2008,枣庄)某一工程,在工程招标时,接到甲,乙两个工程队的投标书,施工一天,需付甲工程队工程款1.2万元,乙工程队工程款0.5万元,工程领导小组根据甲,乙两队的投标书测算,有如下方案:1.甲队单

小学三年级关于面积的应用题

画图算给孩子看,首先宽多算了一分米,面积多了9平方分米,画出多出来的那一块,可以算出长是9分米,第二次测量时同样画图,知道长和多出来的面积,可以算出宽是7分米,那么这块木板的实际面积就是7x9=63(

小学5年级关于路程的应用题

相遇时,甲比乙多行了31.5*2=63千米.那么相遇时间是63/12=5.25小时.甲的速度是:31.5/(5.25-4.5)=42千米/时

寻小学六年级解方程应用题稍难的

ab两个圆柱形容器,底面积之比为5:3,a容器水深10cm,再往两个容器里注入同样多的水,使得两个容器中的水深相等,这时水深多少cm?

关于一元一方程的应用题

解题思路:列方程进行求解解题过程:解:设大人做X套,小孩做y套,根据题意得,2.4x+y=25所以y=25-2.4x因为x,y都是整数,所以x=5,y=13或者x=10,y=1答:大人5套小孩13套,