兴趣小组测树高,阳光下一名同学-搜答案-大师作文网

设从墙上的影子的顶端到树的顶端的垂直高度是x米．则有10.8＝x2.4解得x=3．树高是3+1.2=4.2（米）．故树高为4.2米．

明天再说再问：额。好吧再答：小芳，因为在同一时刻，根据物体本身长度比上其影长为一定值，可求出甲树长1比0.8=甲树长比4.08不难得出甲树为5.1m小华，由于都为同一时刻，由上问知，这一定值为1.25

因为同一时刻物高与影长成比例,所以：测竿高度测竿影长=落在地上的影长对应的树的高度落在地上的影长,即：10.9= 落在地上的影长对应的树的高度2.7 ,解得落在地上的影长对应的树的

4.93.6除以0.9乘一加0.9等于4.9

题目不完整,发完它再问：15．数学兴趣小组的同学想利用树影测树高，在阳光下他们测得一根长为1米的竹竿的影长为0.9米，此刻测量树影，发现树的影子不全落在地上，有一部分影子落在墙壁上，如图所示，同学们

4.9,不过不知道过程,但我保证对,你也是初一的?

树高为2.7/0.9+1.2=3+1.2=4.2米.再问：推理过程能不能再详细些。再答：你看，一根长为1米的竹竿的影长是0.9米，那么落在地面的影长2.7米，对应的树下半部分是不是2.7除以0.9=3

1、5.1米2、如图,先求出与落在地面上的影子相对应的树高,再加上墙上的影长.1:0.8=x：2.4x=33+1.2=4.2米答：略.3、根据图文意思,树高为：（4.4+0.2）/0.8+0.3=6.

设大树顶尖为A点,底部为B点,墙上树影顶尖为C点,过C做AB垂线交AB于D,连接AB,现在容易了吧!设树高x,则AD=x-1.2然后（x-1.2）/2.4=1/0.8可得x=4.2.

依题意并结合图形分析,由相似原理得树高度 &n

设树在第一级台阶上面的部分高x米，则10.4＝x4.4+0.2，解得x=11.5，∴树高是11.5+0.3=11.8米．故选C．再问：嗯嗯

你好!有个简单方法：因为电脑：美术＝4：3音乐：电脑＝2：1＝8：4则现在可设电脑人数为4x美术人数为3x音乐人数为8x,所以有4x＋3x＋8x＝15x＝30（人）所以x＝2,所以电脑有4×2＝8（人

设参加电脑兴趣小组的人数为x,美术的为y,音乐的为z,则得到x/y=4/3;z/x=2/1;x+y+z=39将y和z用x表示带入最后的方程得到y=3/4x;z=2xx+3/4x+2x=39x=10.4

根据题意可构造相似三角形模型如图，其中AB为树高，EF为树影在第一级台阶上的影长，BD为树影在地上部分的长，ED的长为台阶高，并且由光沿直线传播的性质可知BC即为树影在地上的全长；延长FE交AB于G，

生成二氧化碳的质量＝12.5g+46g+15g－69.1g＝4.4g设碳酸钙为X克X*12/100＝4.4*12/44X＝10克则石灰石中碳酸钙的质量分数＝10/12.5＝80%

设树高为X米.由已知,列方程：1/0.4=（X-0.3）/（4.6+0.2）10/4=（X-0.3）/4.84（X-0.3）=484X=49.2X=12.3答：树高为12.3米.分析：我们知道,阳光照

B鼠妇本来就生活在潮湿环境中,所以A是对照组（即没有改变原来生活条件）把鼠妇放干燥条件下,改变了原来鼠妇的生活环境,所以鼠妇的生活会发生影响.B中引入了变量,所以是实验组

最多百分之25.最少百分之5

设树高x米,0.4/1=(4.6+0.2)/(x-0.3)解得：x=12.3所以大树高12.3米