养花的读后感400

1、我对老舍先生的作品慕名已久,今天我又回味了《养花》一番,捧在手里“尝得津津有味”　这篇课文讲的是老舍先生通过了自己的实践去养花,得到了许多乐趣.读完了它,我深有体会.　“不劳动,连棵花也养不活,这

养花 对于养花,我向来只是听说却无实践.而这次,我却要亲自体验一番养花的感受了.面对刚刚移盆过来的芦荟,我应付得有些手足无措.又是换土,又是浇水施肥,还要把楼下别人种田的沃土偷偷拿到家中给花

老舍（舒庆春）

养花（老舍）我爱花,所以也爱养花.我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验.我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴.在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.（这一段要背诵的哦!）

养花【课文题解】本文作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人.曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号.1966年被“四人帮”迫害致死.他的作品语言生动、幽默.我们的教材中选用他的作品最多.《养花》

《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱.读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会.“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上.通过写养花的过程,表达了养花的乐趣：有喜有忧,又笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动又长见识.抒发了作者

读后感马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!在书中,海伦说：“知

灯光下,我打开课外书,一个题目《养花》映入我的眼帘,我仔细一看作者,竟然是我国著名的作家——老舍先生.　　每次我读老舍先生的文章,都觉得里面包含着深刻的道理.这次里面又包含了什么,我迫不及待的读了下去

你也养花试下

今天我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》.这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践体会到了养花的乐趣悟出了真理.读了这篇文章我的感触很深.“不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?”这看似一句很普通的话却

今天,我打开电脑,本想查询孔子的名言警句,忽然看到“老舍《养花》”的字样,便点击读了读,读后,我被老舍养花时的种种情节感动了.　　这篇文章讲的是老舍通过自己亲身的养花实践,体验到养花的乐趣.　　“下了

今天,我读了《养花》这篇文章,作者老舍爷爷曾多次写出了养花的实践与乐趣,而我也从中明白了一些养花的知识,还悟出了一些生活中的道理.没想到养花要养好,也得靠知识、讲学问,得根据各种花的特性进行管理,正如

养花是一种娱乐.养花需要足够的时间与耐心,才能结出丰硕的果实.我一直以为养花是为了看花,《养花》这一篇作文改变了我的看法.《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧,有笑有泪,有花有果

老舍的吗?我今天也在做,不太能确定我的答案：1、第一个画第四自然段的“在我工作的时候.然后再出去”脑力劳动指工作时写文章体力劳动指浇花、搬花2、画最后一自然段3、我们要多劳动,不能总是依靠别人,幸福美

上个学期,我读了《养花》这篇文章,作者老舍爷爷曾多次写出了养花的实践与乐趣,而我也从中明白了一些养花的知识,还悟出了一些生活中的道理.没想到养花要养好,也得靠知识、讲学问,得根据各种花的特性进行管理,

老舍的四则小故事19岁当小学校长靠一位富有而善良的人的资助,老舍9岁进了小学.老舍的小学同窗、后来的大学者罗常培形容他“一个小秃儿,天生洒脱、豪放、有劲,把力量蕴蓄在里面而不轻易表现出来,被老师打断了

上个学期,我读了《养花》这篇文章,作者老舍爷爷曾多次写出了养花的实践与乐趣,而我也从中明白了一些养花的知识,还悟出了一些生活中的道理.没想到养花要养好,也得靠知识、讲学问,得根据各种花的特性进行管理,

认真写吧.不然都差一多一样了,那就吊“操”后感了