再一次调查中,甲乙丙丁四名同学的阅读量有如下关系甲丙阅读量之和与乙丁-搜答案-大师作文网

甲组：因KOH和HCl在溶液中能相互交换成分生成氯化钾和水，不能大量共存．乙组：因K2CO3和HCl在溶液中能相互交换成分生成氯化钾和水、二氧化碳，不能大量共存．丙组：因KCl、KNO3、K2SO3、

循环对局,共6局（C4,2）,有6胜6负.丁的胜负很明显：6-2-1-2胜1；6-1-2-1负2所以丁胜1负2.

乙丙丁甲丁甲乙丙两种答案

答案有多个,满足上述所有性质的一个一次函数可以是：y=-x+2.再问：Please，过程！！再答：既然一次函数y=kx+b不经过第三象限，则可经过第一、二、四象限，可知，k＜0，b＞0，可设k=-1,

甲是总数的：3/（11+3）=3/14乙是总数的：5/（9+5）=5/14丙是总数的：6/（29+6）=6/35丁是总数的：1-3/14-5/14-6/35=9/35总数=18÷9/35=70元甲捐了

甲—乙—丙—丁,1、这个题还有一个隐含条件,也就是丁没有说：如果我得优,那么甲也得优.解题大概可以从这里突破.也就是丁得优,而甲不得优.2、甲不得优,乙可得可不得优.3、乙不得优,而丁可以得优也可以不

丁正确,冠军是三班.分析：丁正确,乙错误,所以四班不是冠军；甲错误,所以二班不是冠军；丙错误,三班是冠军.

4名同学选出两人是4*3,不计次序再除以2是6种,计次序就是12种5根小木棒记次序选有5*4种但是所有小木棒没有标志长得一样所以要除以25*4/2=10种假如给木棒标出序号木A木B,木B木A再记次序所

甲只能看常识；乙看语文丁英语丙数学（和假设矛盾）甲看英语；丁看语文乙看常识丙数学（成立）

5*4*3*2*1=120

④可推出第二名不是丙丁.⑤加④可以推出丁不是第二.所以只能是甲第二.③有三种可能.乙丙乙丁丙丁由②⑤排除乙丁丙丁所以一三是乙丙或丙乙由①推出一三是丙乙1.2.3是丙甲乙只有四个同学,所以4只能是丁所以

总共有4x3x2x1=24种1x1x2x1=2种所以2/24=1/12再问：我也是这个数，那答案应该错了，谢谢

先排甲,只有3个可能,排2,3,4中之一,假如为2,那么接下来排乙有三个可能,假如为3,那么接下来排丙有三个可能,假如为4,那么接下来排丁有三个可能,接下来两个均没有选择,只有一个,所以3×3×1=9

1.丙丁得优2.（1）丙（2）甲（3）乙（4）丁【100%正确,请你相信我】

9种排法

全班优秀占百分之几?80/160=0.5=50%

甲的捐款是总数的(3/11)/(3/11+1)=3/14乙的捐款是总数的(5/9)/(5/9+1)=5/14丙的捐款是总数的(6/29)/(6/29+1)=6/35那么,丁的捐款是总数的：1-3/14

设后20名的平均分为x.前30名的平均分就是x+12前30名同学的总分：(x+12)*30后20名同学的总分：x*20全班总分：(x+12)*30+x*20=50x+360全班平均分：(50x+360

啊啊?没有问题和条件.

一般这样的话,都是从指向对象的回答入手的,这题就是从丙入手只有一个真：若丙是真,即甲也是真,矛盾,所以丙必须是假；同理,乙也是假；由乙是假,即得出丁是真；所以甲也是假；罪犯是甲只有一个假：若丙是假,即