再见了亲人再见了亲爱的土地仿写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 04:00:08
腾飞吧,北京!腾飞吧,伟大的中国!楼主做小学生作业呢?
再见了,朋友!我们永远记得你!
说明了对土地深厚的感情,尤其是故乡的土地,是一种寄托哀思的表现手法!
感叹,一般的感叹.
修辞?第一是反复.“再见了”一句进行了重复,抒发情感.第二是拟人.“亲爱的土地”应该是运用了拟人的手法.不是很把握.不是常见修辞.
反复.属于词组或句子反复.有时为了表达内容或者结构安排的需要,要连续两次以上使用同一个词组或句子.
好象是反复和借代吧.
“再见了”表明作者的离别之苦,相思之痛;呼唤“亲人”表现对亲人的不舍之情,和亲人的感情十分深厚;呼唤“亲爱的土地”,强调作者即将离开家乡,对故乡的不舍,对家乡感情的深厚.一般离别的文章都差不多是这样的
拟人~把土地比作了人~
对亲人和土地依依不舍的深厚感情
亲爱的志愿军叔叔,你们还会到我们朝鲜来吗?我多么的舍不得你们走啊!还记得吗?我就是那个曾经给你们唱过《捣米谣》的小金花呀.当美国鬼子越过“三八”线侵略我们朝鲜,杀害朝鲜老百姓的时候,是你们不顾自己的生
愿军叔叔,请您快上火车吧!您已经八年没有回家了,您是多么盼望回家的这一天啊!快上火车吧!为什么摇头呢?难道您担心我会把您这位中国志愿军叔叔忘怀?不,一辈子都不会.八年来,你们为我们付出了那么多牺牲,让
亲爱的志愿军叔叔,你们还会到我们朝鲜来吗?我多么的舍不得你们走啊!
年轻的志愿军战士们,请擦干惜别的眼泪赶紧上车吧.你们接到回国的命令后,几天几夜没合眼为我们建造房屋.快吃些朝鲜阿妈妮煮的鸡蛋,补一补身体吧.为什么摇头呢?难道你们担心我们把你们志愿军忘怀?不,八年来,
因为亲人就生活在这片土地上,这片土地对于作者来说就是恋恋不舍的亲人
再见了,亲人》是一篇感人肺腑、催人泪下的抒情散文.教学时要披文入境,以情动人,使语文基本功训练和情感教育融为一体.一、理清课文思路.揭示课题后,教师可提出两个问题:(1)“亲人”指哪些人?为什么称她们
亲人再见?这七日,您去了哪里所有哭喊的呼唤狂风的天气雨,终于不忍打湿了干涸枯望一双双寻找您音容身影的眼睛她的头低垂惟有她不肯仰望手里还是那块四十年没有停歇的表每天为它拧紧发条身边的位子空着您还在路上只
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