写一处不起的景物体会出其中的美感
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 12:39:15
意境,是中国传统美学思想的一个重要范畴,指的是主体(观)与客体(观)之间一切矛盾的消除和相互间的充分融会,以及融会基础上产生的一种物(人)我无间、浑然一体的境界.体会这种东西抽象概念,体会无为无不为的
《辛夷坞》:木末芙蓉花,山中发红萼.涧户寂无人,纷纷开且落.
秋色宜人、山清水秀、湖光山色、秋高气爽、一叶知秋、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火……附录:形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽
就像“烂泥巴扶不上墙”一个道理.
美貌,美色,美艳,美容,美丽,美感,美女美景,美观,美化,美仑美奂,美中不足
湖光山色一衣带水风和日丽山清水秀汹涌澎湃雕梁画栋鸟语花香层峦叠嶂风光旖旎风光秀丽花好月圆百花盛开秋高气爽天干物燥金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋风萧瑟
道教圣地齐云山归来,万千灵秀气,一山便揽得.天下无双胜景,江南第一名山
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.”这
写夏水以“朝发白帝,暮到江陵”,“乘奔御风不以疾也”表现长江汹涌澎湃、一泻千里的迅猛;写春冬的江水,突出其“清荣峻茂”的特色,显露大自然的无限生机,令人心旷神怡;写三峡的秋天,通过描写“林寒涧肃”、高
自己写的,多多指教.如果少了,那就自己再加吧雪景描写那年下雪,白色铺盖了世界.我站在房顶,静静欣赏这炫目的白.很纯,很美.雪,是天使的羽毛.那可爱调皮的天使在天上的云之间飞舞,那雪白的翅膀冷不防碰到了
我认为文同从蛇斗中悟到了必须要时时刻刻都在屈伸变化之中,绝对不能呆板的一味追求.
去旅行走进大自然感受
楼上说得不错,符合景调的词才是好词.随便写几个:绿树成荫,翠竹摇曳,芳草连天,荫翳蔽日.希望对你有用.
荒芜萧瑟雄奇空寂平沙无垠大漠沙如雪,燕山月似钩,何当金络脑,快马踏清秋.唐·李贺《马诗二十三首》使至塞上王维单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕
天空,蓝蓝的,映出她清澈透明的心;湖水,清清的,却也比不上那份感动;树叶,绿绿的,抚慰着我的心.直到现在,我也忘不了那份感动.
笔底春风白雪阳春春冰虎尾长春不老寸草春晖春蚕到死丝方尽春风得意春风风人春风和气春风化雨春风满面春风夏雨春风一度春风野火春风雨露春风沂水春光漏泄春光明媚春晖寸草春回大地春和景明春寒料峭春华秋实春花秋实春
真正爱孩子的,就让孩子懂得怎样成功去生活.
这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种一望无边的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手握一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一
答谢中书书陶景宏山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者.\x0d翻译:山河
清新的空气,鲜嫩的春草,雪白的小蝴蝶,太阳明亮的光辉照满宇宙,草地上开满小米粒那样大的小花朵,清明如洗的天空体现出自然景物之美."我"对小蝴蝶的救助,发自内心的爱恋体现出人性之美.