写事的作文片段化50字

书是人们攀登知识高峰的阶梯,书是人们邀游知识海洋的航船,书是我成长的最好伙伴,书更是我的“生长果”.是它促使我健康、愉快地成长.记得很小的时候,爷爷给我买回了许多的图画书,那些可以说是我的启蒙读物.每

经常和高手下棋,慢慢地,你的棋艺就会提升,你也就会懂得如何防守,如何进攻,我就是这样一步一步走过来的!

我喜欢的季节冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累.一提起冬,不少人立刻会想起它的寒冷萧条,枯木残草,其实不然,冬的个性就在于此.冬,是圣洁的象征.斗转星移,当时间

段老师是我们的班主任,虽然已有近二十年的教龄,但他并不是那种墨守成规,满足现状的老师.上他的课,我们不但能听到他精辟的分析,了解到数学形势的发展,我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默.在课堂

说实在的,在上了十几年的学以后我不觉得这段话有什么好的,不是我反GOV,而是这段话单从文学的角度来说有许多处的硬伤.一个人山人海的天安门.天安门是唯一存在的,一个显的很累赘.没有什么地方空缺了更是一句

.这也要提问.

我想变成下雨时的伞,这样爸爸妈妈就不会被雨淋；我想变成富有的人,这样爸爸妈妈就不会受欺负；我想变成黑头发,这样爸爸妈妈永远不会老；我想变成一股会自行调控冷热的风,这样爸爸妈妈永远不会受凉.

《桨声灯影里的秦淮河》就是写了秦淮河的夜景,写了歌妓,写了与朋友夜游秦淮河的一些事情,你自己从中摘抄一些就是了~~

这么说吧,平时你在写作文时都会有起因经过结果,写片段就是把开头和结尾去掉,留下中间最精彩的地方.假如你看杂技表演,写这个的片段就是直接写杂技演员的动作神态,不要写开头我怎么怎么到的,现场气氛怎么样.但

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸

东口到了,解放军叔叔下了车.猛地,一阵凉风吹进车厢,雪花也随之飘了进来.我不禁打了个寒颤,往前面窗口一看,啊!原来玻璃破了一个大洞,大家都不约而同地向那位解放军叔叔望去,他正迎着风雪走在人行道上,衣服

人言岁月匆匆如东逝水,人言人生如朝霞,日出则,可日子依旧稳妥地前行,不紧不慢,不焦不躁,一切仿佛依然还循着季节的节拍,从春光烂漫到夏柳成荫,从秋风熏香到冬水冰肌.我蹦蹦跳跳这一路前行,眨眼间,迈进了中

秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向.秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄.秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人.金秋的

第一句写中心句,后面就围绕这中心句叙述.比如：春天是一个五彩斑斓的季节.柔软的柳枝被涂上淡淡的绿色,在微风中飘曳；挑花白里透红,散发着沁人心肺的芳香；梨花把自己洁白的身躯点缀在大地上,告诉人们她天真纯

1.掉落深井,我大声呼喊,等待救援.天黑了,黯然低头,才发现水面满是闪烁的星光.我总在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜2.看了一场看不懂的电影四处张望发现别人专注而陶醉才忽然明白孤独是什么3.那一夜,繁

从客观理性的角度抓住细节,慢动作一样的把它具体化.吓出一个动作语言的神态.嗯.最好读起来长短句错落有致写人物要根据年龄一笔笔描写,语言细腻流畅就好啦.通俗点没关系.从外貌性格行为语言或者反衬出人物性格

人人都说最伟大、最无私、的爱是母爱,我也是这样认为的.　　有一天早晨,刚开始还是毛毛细雨,过了一会儿,雨下大了.倾盆大雨拍打着窗户,发出“啪啪”的声音.这一天,妈妈领我去姥姥家,她竟忘带雨伞了,她把大

不知道,自己查,再问：关键是查不到

爸爸的手,不大好看,粗糙粗糙的,还泛着深深的古铜色,很像巧克力那般,但却没它那般甜蜜诱人的味儿,有的只是混合着人生的甜酸苦辣的杂锦味,可却每每看到都让我有一种想哭的冲动.曾经,爸爸是个农民.小时候,总

什么主题再问：只要是开头“你再这样，我就……。”就可以再答：你再这样，我就离开你了，春天我要去寻找花姑娘。