写人记事的作文开头结尾大全

开头1、倒叙总起式.先交代事情结果,总起全文.例1：谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园.同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处.《可怕的大狼狗》例2：这次荣获校“文明

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋梁,没有

你参考一下这篇作文吧【在(完美的晴天)的大作中提到：想飞,心却倦了.不知从何时起,年轻的心总渴望独立.多少次,试过逃出父母双翼的庇护,独辟一条荆棘丛生之路,在暴风雨中镀炼自己的翅膀.也许,老天爷发现了

我的小表弟我的小表弟三岁了,他非常可爱.平常,我们大家都说女孩子爱臭美的,而我表弟是臭美大王.我家有一面大镜子,而表弟却借些机会,在镜子前臭美.当我们说可以去游泳时,他就会马上跑到房间里,脱掉衣服,再

（开头和结尾要根据你文章的内容而定,我不知道你要什么话题的,就为你推荐几篇自认为比较优秀的给你吧）点击岁月的鼠标,我记忆的荧屏上就会显现出一幅幅初中生活的斑斓画面.这就是我的初中生活,有张有弛,有笑有

什么人啊我举一个例子我最爱我的妈妈,虽然她长的不漂亮,但她拥有一颗善良的心,我十分喜欢她.例子2我最喜欢我的爷爷了,他70多了,他十分慈祥,而且喜欢乐于助人,还特别关心我、爱我.

头当雨水滴在我的肩膀,这一刻,他的脸又反复浮现在我的脑海之中.他,是一个平凡而又不平凡的人.他平凡在对幸福生活极力的追求；他又不平凡在与众不同的心灵：当跌倒时,他会义无反顾地站起来；当看别人难过时,他

六要素（时间,地点,人物,起因,经过,结果）

上网搜再问：汗~~~~~我知道问你干嘛！再答：今天，我看到了一个小故事，故事是这样的：从前，有一个爱拉小提琴的小女孩，每天都很认真地拉小提琴，但是，她拉得很难听，就像锯木头一样。一天，她的家人对她说：

团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息.如同我们,在许多的困难面前,一个

开头：很多事,过了就过了,不留一丝记忆；但有些事却在记忆里化不开,因为它们浸透着汗水,因为它们承载着努力,因为它们教会了我们一种力量,一种精神,一种信念!结尾：很多时候,我们仅看到成功时的耀眼荣耀,却

写人写景写事状物作文的写作方法一、写人作文在记叙文中,写人作文占有重要地位.写人的目的,就是通过具体事例,主要表现人物的性格、精神、品质.写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种.一事写人就是通过一

话题：友谊　　开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘

｛头｝当雨水滴在我的肩膀,这一刻,他的脸又反复浮现在我的脑海之中.他,是一个平凡而又不平凡的人.他平凡在对幸福生活极力的追求；他又不平凡在与众不同的心灵：当跌倒时,他会义无反顾地站起来；当看别人难过时

开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,也包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康的成长和进步.结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏之中,

生活教会了我什么开头：天空收容了白云,白云点缀了天空,生活教会了我们要学会包容；大海容纳了海浪,海浪装点了大海,生活教会了我们要学会包容;而我们就应学会包容,面对生活!结尾：海纳百川,有容乃大,生活用

心深处有声音在呼唤时常想起让人魂牵梦遗的梦总有说不完的悲伤和孤独我确信能在那里遇见你反覆犯了过错的旅客至少一看见青空的蔚蓝即使前路茫茫无边我的双手仍怀抱着希望告别的时候静下来的心静静的仰望着天空细听那

把人物的外貌,以及性格(性格可以写的隐性一点,分数会高些),把这做开头,结尾,把中间所写的事或物做个总结,做最后的点题就行了!

开头有一件事情已经在我心头埋了好几年了结尾这件是令我难忘

母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就让你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝,当当你意志消沉时,优雅的旋律飘荡,眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风,当你彷徨伤心时,为你拭去焦躁的汗水,