写作文这学期的收获

每一个星期日,我都会去学习画画.到了二年级,我就开始学习素描了.素描就是用一种颜色画出来的,有铅笔素描、钢笔素描,反正就是只用一种颜色画出来就是了.学素描比较枯燥,而且要一根根用铅笔画,我就是不习惯,

意想不到的收获还记得五岁那年,一个炎热的夏天,爸爸带我到长江去游泳,换好泳装,我就学着爸爸的样子,“扑通”一下跳进水里,爸爸像小鸭子似的抖掉脸上的水,而我却呛了一大口水,谁叫我是个新手呢.我心想：今天

GainAndDifficultyHowtimeflies!Thefirsthalfsemesterisover.Lookingback,Ihaveachievedmuchovertheterm.Ih

有的人,每一天都有所收获.有的人,每一天都碌碌无为.有的人,对她来讲,所有战胜自己的方面,哪怕只是一点点,他也会保持下去,把它当作一种意外的收获.有的人,看到困难就停止不前,认为自己水平非常的有限.他

里面要有人物动作、神态、心理活动；景物的描写

今天学校举办运动会.清晨的第一抹阳光照射到操场的时候校园里就开始沸腾了.声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的运动会的序幕.开幕式完毕之后就是比赛了.第一个项目是短跑,裁判员一声令下比赛开始了,运动员

亲爱的老师：　　在成长的道路上,是您开启了我们智慧的宝库,是您授于我们无穷的知识,是您使我们五年来学校生活丰富多彩,使我们终生难忘.　　赵老师,五年来,您为了我们的学习,花了多少心血,流了多少汗水,熬

收获可以引导孩子从这学期学到的知识,如：学到很多生字,学会了数学上的一些计算方法等,第二可以写课文中学到的做人的道理,如：知道了要向雷锋叔叔学习,做一个热心助人的孩子,向《我为你骄傲》中的小男孩一样,

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不是本人写的是在别人的空间看到的建议大家看看我准备把那些经验之谈到时都记住哈哈真的挺好的有点长但是对于大一的新生是可以用三年的像我们大三的就只用一年了哈哈不过里面很多学习方法都值得借鉴还有就是想考研的

、体现时代特征

又是一个星期六.回想过去的六年,不知有多少个星期六已从我生命中抹去；再遥望未来,即将面临升学考试的我又能过用区区几个手指就可以数地过来的星期六呢?是啊,今年六年级了,都已经学习知识六年了!感慨地看着这

收获的作文主要突出收获之前耕耘的艰辛,和收获时的喜悦!突出这两点应该是作文的灵魂所在

写一开始自己没有幸福然后通过某事感受到了某人给自己的幸福.

时间过得真快,本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己收获了很多东西.在数学方面,参加了年级数学知识竞赛获二等奖,手抄报也获二等奖.在英语方面,我增加了很多英语单词学会了手抄报的制作.

从知识,友谊,成长经验,师生情,你的感悟这几方面构思就可以了.再问：构思好了，但是感觉结构无从下手再答：可以用列举式1人生若只如初见（友谊）然后整段写友谊2学海无涯苦作舟（知识获取）3师者，所以传道授

亲爱的妈妈：　　您好!在这个学期中,我又有了不少收获.　　在语文方面,我学会了许多生字；关于写作方面的开头和结尾,怎样应用各种手法使句子变的更生动一些；阅读图书时的速度.　　在数学方面,我都学到一原一

收获快乐播种行为,收获习惯；播种习惯,收获性格；播种性格,收获命运.而我播种真诚,收获快乐.——题记收获友情的快乐友谊,像松柏,不会因为四季交替而衰老,枯萎,飘落,只会万古长青.自从开学以来,我认识了

我的同桌把我文具藏起来我争吵了起来,我才认识到对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,通过争吵,使我明白了一个道理：同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步.

自己慢慢编,语言要充满悔意,还要充满希望,或你借鉴一下同学的……让老师听着好听就行,这有什么难的~