写分享作文400字

六一儿童节到了,我们高高兴兴地来到教室参加游园活动.哇,教室里真是太美了!到处是各式各样的气球和颜色不一的彩带.老师有一双神奇的手,把教室打扮成了一个乐园.老师宣布：“游园活动开始了.”我们都欢呼起来

分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间；分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是；分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐；分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……　　记得小时候,姥姥

分享快乐和忧愁你有过快乐吗?你有过忧愁吗?你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗?我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和忧愁.真的,这就是我的幸福.记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,

我只能给你一个思路,而不是代你写出来,写作的重点应放在有些东西不该独享.比如好吃的、好玩的.和人分享你失去的是物质上的,却能得到更多的快乐.

分享生命孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪.于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣!那份默契与

我搬来这个小县已经很久.这里是真的很小：街道小,楼房小、树小,连路旁星星点点的花,也小得足以被人忽略.可是有一天,我突然发现了一件很大很大的东西.似乎与这个什么都小的小城显得格格不入,但却让我触到了久

今天老师给我看了《桔子的心》的文章,我认真读后,从中懂得一些为人处事的道理.首先你想要得到的东西,就必须去付出相应的劳动哦,不可能伸手就来的.就像你要吃桔子,就需要先剥开桔子.我们在学习上也一样,只有

分享百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸；行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活.分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获.在生活

给予是快乐,收获是快乐,学习是快乐,玩耍也是快乐.但是,我却不同,认为分享是最快乐的.　　分享可以是同学没带书时,大家借给他看；可以是同学遇到困难时,大家帮助他；可以是同学不会题时,大家仔细讲给他.甚

先要善于观察如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍

建议：以小见大,就是选材是生活中的小事,立意却深远,这样的材料现在很受欢迎.1、可以是毕业要分手了,大家享受着最后在一起的快乐时光!2、家庭中分享和父母一起的快乐,比如一起烧菜,一起游玩等等.3、做了

我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神.!“快乐是人一生的精神支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中

当我们走过一段漫长的路途,蓦然回首时,方才发觉途中有许许多多的事已悄然间镌刻在心头.那感觉犹如许多美好的、晦涩的、快乐的、痛苦的都纠缠在心头.不同的是,当你一再回眸的刹那,才恍然发觉,苦涩的早已成为过

要写一件令你快乐、自豪的事和一件令你烦恼、痛苦的事,在写的过程中要注意描写一些当时你的心理活动,并且一定要流露出真实的情感,不能让人感到很虚伪.快乐与烦恼的结体我想人人都会经历这个过程,一个既快乐又烦

上百度搜一下再问：你帮我搜一个再答：你自己搜再答：很简单再问：哪有时间再答：额再答：好吧再问：马上要写的再答：要几百字？再问：500再问：再冒昧的问一句再答：？？？再问：你多大了再问：五百字再答：干嘛

分享曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者.其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松.每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!记得我第一次在报刊上发表文章的时

分享乐趣　　一个人快乐,不如与他人分享,一起快乐.因为一株白荷花,我学会了分享.　　我家门口曾经有一个小池塘,里面种着许多颜色的荷花.夏天一到,池塘里就呈现出一派生机勃勃的景象,胭脂雪瘦,婀娜生姿的荷

分享是精神的升华,是友谊的见证,是亲情的表现,是压力的释放,是花朵的绽放

自己写啊

推荐：1这个社会,有很多的东西,是需要别人给予的,包括你的奋斗,需要别人的认可,你的工作,需要上司的赏识,你的努力,需要成绩来肯定.但是,有一样东西,是只要你愿意,就可以轻松获得的,那不是白日梦,更不