写幽默老师的作文

我的数学老师　　　　　　刚开学,　　一个突如其来的消息传遍了我们班级：　　“数学要换新老师!　　”全班　　像炸开了锅,同学们议论纷纷.这个说：“老师是男是女?”那个说：“老师凶　　不凶?”有的说

人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔.每逢冬天寒风凛冽、大雪纷飞的时候,我就会情不自禁的想起小时候上学时,爸爸总会接我上下学,特别是冬天.在放学的路

眨眼间,快乐的暑假过去了,我们又迎来了一个开心的新学期.妈妈和爸爸高高兴兴的把我送进学校,也是送进了知识的大门,知识的海洋.我刚走进五〈1〉班的教室,就发现我们原来的喻老师变成了余老师,而且是个男的,

我从小就喜欢听历史故事,直到我上初中时我们才开了历史课,我对历史特别感兴趣,但是由于学习的关系到初三时我们的历史课就停了.我进入高中后又可以上历史课了,我非常开心.终于盼到了我们的第一节历史课,我的心

只要写出好玩

1楼.读完楼主的帖子,我的心情竟是久久不能平复,正如老子所云：大音希声,大象希形.我现在终于明白我缺乏的是什么了,正是楼主那种对真理的执着追求和楼主那种对理想的艰苦实践所产生的厚重感.面对楼主的帖子,

后期复习的作用是相当大的　　你今天是白马　　明天就有可能变成黑马　　今天是黑马　　明天就有可能变成牛　　他的字在蕉中是独一无二的　　又长又弯　　像蚯蚓一样　　如果没有住宿生　　那就没有晚修　　学校只开

我前面坐着的一个同学,胖乎乎的身材,长着一个永不停息的嘴,经常逗得我们开怀大笑,只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语.他的名字可在我们班里“响当当”,因为在我们班里自我介绍的时候

迎风而呼,我不是咏唱“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的歌者,但面对激流,我却是坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的志士,凭栏而望,我不是怡然“采菊东篱下,悠然见南山”的适者,但面对江山,我却是“

有趣的化学课新学期又多了一门有趣的化学课,因为那些有意思的化学实验,更因为那位诙谐幽默的老师------郭老师.跟其他老师相比,郭老师外表不算年轻,但他没有与年龄相符的“稳重”举止,说话、动作都给人孩

首先你可以先列的开头,如：一走进校园,阳光中仿佛带有欢笑,空气中弥漫着喜悦,我感觉到知识的力量在我身边缠绕,我迈着轻盈的步伐走进教室,见一个身影在讲台上.那就是我最喜欢的老师!最幽默的数学老师.中间就

时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同

只写政治，生物，物理和地理老师再问：提示都说了再问：查不到再问：政治老师有点老再问：差不多50岁的人了再问：。。再问：你给修改下呗再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

解题思路：写老师的幽默，就要抓住老师幽默的特点，可以是老师的说话方式，或者动作表情，也可以是具体某个事件，老师这里提供两篇范文供你参考，希望能对你有所帮助，祝你学习进步，加油哦！解题过程：

我的老师中有两位给我印象是最深的,而他们是一对夫妻,更令我记忆深刻的要数那位男老师——周老师.　　　我的老师三十岁了,不过,看起来有些像刚到二十岁的小伙子.他是个“高级人物”,连眼镜都比别人的度数深一

后期复习的作用是相当大的　　你今天是白马　　明天就有可能变成黑马　　今天是黑马　　明天就有可能变成牛　　他的字在蕉中是独一无二的　　又长又弯　　像蚯蚓一样　　如果没有住宿生　　那就没有晚修　　学校只开

举个实例,写出你心目中老师的形象,他的亲切,在你发生了什么事的时候,他会怎么做,写出理想型的,你希望老师是什么样的,就写出来

废话多但不粗俗,多套入现代因素.

老师在课堂上不苟言笑老师在课后与学生谈笑风生老师在办公室对学生语重心长再问：要老师说的话~~亲再答：老师在课堂上说：xx你在干啥你？注意听讲！老师对学生说：供你读书，你爹妈容易么？下课了，老师说：同学

作文还是自己练笔比较好.要想突出“幽默风趣”这个特点,多一些语言描写和动作描写.