写教室说明性作文,-1

白杨礼赞但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道

开门见山,直接简单的描写一下要介绍的东西

1.我们教室非常宽敞.我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝：有电脑,电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识.学校是为了我们的

能否说下体裁?或者你想写什么事物?

鞋的分类　　鞋有多种分类方法.　　①按穿用对象分,有男、女、童等鞋.　　②按季节分,有单、夹、棉、凉等鞋.　　③按材料分,有皮鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋.　　④按工艺分,有缝绱、注塑、注胶、模压、硫化、冷

桂花桂花原产我国西南部喜马拉雅山东段,印度、尼泊尔、柬埔寨也有分布.现四川、云南、广东、广西、湖北等省区均有野生;淮河流域至黄河下游以南各地普遍地栽,以北则多行盆栽.比较集中的产区为江苏苏州光福、湖北

雪雪花是一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片.单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间.雪花很轻,单个重量只有0.2——0.5克.无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体

关爱是一片天空,给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来.在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享.还记得在我四年级时有一个同桌,他是一

说明文的结构有：总分式、并列式、递进式、对照式（结构包括段落）按时间、空间、逻辑顺序叙述某一事物就可以了,其中可以用到举列子,列数据,打比方,作比较的方法.

教你怎么写（方法)下面就是本次习作,是练习写说明性文章.你可以选择一种物品介绍给大家,如：蔬菜、水果、玩具、文具或电器.在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能地多了解这种物品,然后

说明文,即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章.说明文的基本目的就是说清楚.也就是说,要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识.这就决定了说明文的基本特征是客观和科

灯明四溢　　我的生日快到了,这不,今天一大早呀,爸爸就出去给我买生日礼物了.爸爸会给我买什么生日礼物呢?是我最喜欢的芭比娃娃?不会,我房间里的芭比娃娃都快堆满屋了；是一件新衣服?也不会,我的衣服多得都

即使是同一事物,就结构说,这一部分跟那一部分不同；就变化说,这一阶段跟那一阶段不同；就功用说,这一种跟那一种不同.因此,写说明文只有抓住事物的特征,才能使读者对所说明的事物有具体、清晰、准确的了解.\

葡萄是我们日常生活常吃的一种水果.有白、青、红、褐、紫、黑等不同果色.果熟期8～10月,中国栽培葡萄已有2000多年历史,相传为汉代人张骞引入.葡萄品种很多,全世界约有60多种,其中我国约有25种.葡

我有一个闹钟,外壳是金黄色,里面有只可爱的泰迪熊在转动,12个黑色数字镶嵌在四周.表盘有时针、分针和定时针.秒针发出“恰恰”特别清脆的响声.平时我把它放在课桌边,时刻提醒我.晚上,它就在床头,每天早晨

苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色.把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福

雪雪花是一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片.单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间.雪花很轻,单个重量只有0.2——0.5克.无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体

如果是事物说明文一定要抓住说明对象的特点,如果是事理说明文要注意逻辑关系,适当运用说明方法,注意说明文的语言一定要准确

说明文可分为两大类：一类是对实体事物的说明,一类是对抽象事理的说明.前者重在说明事物的外形构造、方向位置、运转过程、生产过程等,后者重在说明事物的特点、本质和规律.在一篇具体的说明文中,两者也常常是结

说明说明,顾名思义,你就得举有说服力的例子来说明你的主题思想.