写景的作文有什么

杜牧《题齐安城楼》呜轧江楼角一声,微阳潋潋落寒汀.不用凭栏苦回首,故乡七十五长亭.蜀相丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心.出师未捷身先死,长

比较真实客观的描述,情景交融是一大特色,细节展示很充分,辞式质朴、富有情感

马德里不思议:阳光优雅地漫步旅店旳草坪九份的咖啡店:窗外旳星空像你嬉笑不眠/这里旳街道有些改变这里旳人群喧闹整夜望著朦胧旳海岸线是否能还回到从前小快乐:午后下了一场小雨洗净空气阳光醒来她温柔旳爬上玻璃

在城市,无论哪个时节,你总可以看到烟尘雾霭肆惮葬送整个天幕.在这里,人们早已分辨不出所谓的节季,只能致力于地表改造工作,似乎也把它改造得有声有色.但是,人类太圆滑了,把自然的本色抹得一干二净,完全没给

比喻,对比,排比,和举例.这几个是最主要的手法

萧索单调的冬季里,总是在盼望春天.盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥；盼望她的春色满园,落红如雨.如今,春天即在眼前了,一伸手便可触摸到她湿润的发梢,感

1、写景三注意景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的.可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔.那么,在记叙文的写作中应该怎样去

一、立足于观察观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的.二、抓住特征写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能

要想写好抒情的作文,就要多读书.抒情的作文一般都是用排比的手法,排列紧密,不写事情但是也不会显得空洞.写景的作文要多观察,要学会观察生活中的事情,不是只去旅游,逛商场就够的,观察是要观察生活中的小事,

我们学校—----希望小学,位于邓小平爷爷的家乡—广安.这儿鸟语花香简直是一座公园,来到这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛.可是你看了我下面的文章一定不会这样认为.我们学校一进门就是一个宽阔

诗中山1.千山鸟飞绝,万径人踪灭.(柳宗元《江雪》)2.白日依山尽,黄河入海流.（王之涣《登鹳雀楼》)3.会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫《望岳》4.国破山河在,城春草木深入.(杜甫《春望》)5．空山不

劳动创造人,劳动创造历史,劳动创造光辉灿烂的人类文明!在每一脚,每一处都会显露出劳动的珍贵,有时虽是星星点点,却那样照耀人心!随着春天里的萧萧细雨,伴着春姑娘带来的柔柔轻风,我走到泥泞不堪的小路上.瞧

前几天,下了一场雨!清晨,如丝的小雨从空中降落,我从床上慢慢的睁开眼睛,雨点往窗户上”滴答滴答”的响!外面也下着微微的雨,我爬到窗户面前,雨还在下着!中午,雨渐渐停了,看到河里的水都涨了一分米高,雨飘

首联从大处落笔,写孤山寺所见之景.第一句是地点,第二句是远景.“初平”,写春水初生,略与堤平.“云脚低”,写白云低垂,与湖水相连,勾出了早春的轮廓.脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西

善于观察如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句

美丽的园林地去看望我的老朋友.　　刚出门就听见鸟儿叽叽喳喳的叫声.我深深地呼吸着清新的空气,带着满怀的好心情,踏着一条弯弯的石子路,去园中探望我的老朋友.　　那树旁的小溪是我要探望的第一个朋友.啊!小

夜色蒙眬黑夜里,总感到十分浪漫,让人沉醉,特别是心静的时候.夜空中,隐藏了无数颗星星.如果不把它们藏起来,天空也许就会变得更耀眼,让人的心绪不宁,没有一点蒙眬之意.我,眼里已闪烁了.人自身便有闲情逸致

爱护珍惜大自然

小学的写景作文一般是考察学生对事物的观察视角以及对基本语言的运用,重在对事物进行客观的描写,一般以记叙文居多,所以写作的时候,按照整体到局部或局部到整体的方式来写就可以了,至于文章若要拿的高分,适当的

秋风带着我的心魂,秋风带着我的情缘,秋风飘零着落叶,秋也不知不觉来到我的身边,秋风一定知道我的心事.虽然,我没有秋的那种风情；也许,我没有秋风那种内涵,但秋风好像更能理解我的心.我时儿在秋风中荡漾,我