写老师上课的作文400字

老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑.你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时

嘻嘻.我一个同学以前常写.都写出心得了可以先写.在某某时间的某节课是.因为自己在课上抵不住诱惑与同学开起了小差.不料却惹火了老师.被老师叫走训话后.我才知道我要怎么怎么改正习惯.怎么在课上认真听讲.就

我的老师老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才.在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长.在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老

我心目中的老师老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人,让我们知道天有多

你可以写你考试考差了以为老师会骂你谁知道老师只是安慰你鼓励你你很感动结果.或什么事?助人为乐?伤心事?有意义的事?开心的事?难忘的事?

我的语文老师在教过我的老师中,三年级的语文老师李老师给我的印象最深.李老师三十多岁了,戴着一幅金边眼镜.透过镜片我们可以看见她不大却炯炯有神的眼睛,脸上常带着似笑非笑的表情.李老师教语文教了十几年,不

我心目中的老师老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人,让我们知道天有多

老师对同学们说：“今天老师有事,你们自习.”同学们听到后,欢呼雀跃.再问：帮我写清楚点再问：我要写作文啊再答：同学，你几年级的再问：8再问：帮我写下

〔我的老师〕人物描写的作文好段、片段　　★我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮.　　记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又

今天第二节是X老师的课,我既紧张又激动,心想：X老师,今天又会交我们什么新知识呢.　　上课了,X老师站在讲台上,他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片.“嗯

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的

不想写成变相的检查?那么可以考虑以“不诚实的人有很多种”开篇,然后说一说你认为什么样动机说谎的人是不能接受的,什么样的谎言是善意的,可以接受的.还可以继续说说你希望如何对待不同的“不诚实的人”.举些例

天灰蒙蒙的,似乎要下雨,阴沉的难受.秋风秋雨细思量,在这个多难之秋又多了几分对人生细腻的观察和思考吧.　　李老师是学校的明星教师,四十多岁了,非常敬业无私奉献的一个数学老师.前几天听说她胆结石发作了,

上个礼拜六,老师还好好的,礼拜日的时候老师没来,同学说老实生病了,当时我们的心情是很爽的,终于脱离老师的监视了,礼拜一,老师还是没来,听说清了一个礼拜的假,我们老师可是很坚强的,轻易是不请假的,可是,

这是老师想和你们沟通,其实这也不算是作文了,不用拿作文的条条框框去约束它,把你内心怎么想的写出来就可以了,但必须是发自内心的不能是胡编乱造的老师是能看出来的.怎么想就怎么写,老师要的就是真实.

适合表面上写的很犀利,感觉老实对我们很“凶”不给我说话的机会但实际上要些的带又感恩的意思,使老师感动,意思就是其实是我们不懂事,我们年轻不懂老实的苦心,请老实原谅我们.这样老实看了会给高分的.

事半功倍和事倍功半差不多就是这个意思的就行了老师无非就是想让你们知道在对的时间要做对的事情有些事情不是你下课以后说能补上就能不得回来的再结合自己谈谈自己的看法就行了一般来说老师就是想让你们以后不要再犯

折磨多也不给悬赏啊啊

管他的.他凭啥?!这种老师最不要脸了!我最烦了!你不写能咋样!这老师没有一颗宽容的心!开除得了!

义气重要啊楼主!800字不很随意摸,不过要是你们是小学生就没办法了,我们高中生上课老师都不问的!