写老师的作文好开头

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

我的老师,他不高傲,不伟大,不摆架子.他是那样的平凡,那样的善良,那样的淳朴.

我的老师我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于

无论语文作文还是英语作文,都有一条路子,语文作文的话最好在下面多背下来些万能的名人事例,只要你抓住作文要求的那个点说,不提其他的方面,例子就是个万能武器.至于英语作文,也一样.至于开头,无非就是点题

1.我永远也忘不了那一天,那是一个风雨交加的夜晚.2.每当看到弯弯的月亮,我就漠然落泪,因为我想起了.3.今天,发生了一件很有意思的事情.1.你可以就你继续的那件事进行议论,或者谈谈自己的看法.2.可

解题思路：作文可以三个小标题的灵活方式，以三件不同的事情，来表现老师对自己的关爱，写出自己对老师的爱的认识和感谢。作文有叙事中要注意对人物的细腻刻画，语言质朴、亲切、流畅，抒情真挚。作文的文体适合写成

我的老师我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于

1我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情.老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜.2老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜

②如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了.

开头用排比或用诗句,比如什么：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.类似这一类的结尾就要升华了写一些赞扬老师的话就这样了我看好你哦相信你能写出令人满意的作文.==这老师这么麻烦.写他伟大还不好.==那就用这

一、先声夺人看开篇开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣开篇写得好不好,核心问题还是在审题；审好题意破题时,先求准确,再求形象.以下介绍开篇的

生活中,有着形形色色的人,而那份最平凡纯真的温暖,却就在我们身边.也许,某个不经意的回眸,你就会看到……

我眼中的好老师\x0d人们说,教师是人类灵魂工程师.我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.是啊

●我带着离开时的微笑,一路上追寻我向往的美好,不管沿途的风景多么美丽,我就是从不停靠.再多的泪滑过嘴角,就用你握过的手抹掉,因为我的手满载你的守望.也许不是每一个守望都能圆满.但是,为了守望,我们执着

解题思路：见解答解题过程：浔阳江边的琵琶女，“转轴拨弦三两声，末成曲调先有情，”用的是“先声夺人”之法，一开始就展示出自己的才华与个性，以至&ldquo

同学们,这节课我们来学习怎样写好作文的开头和结尾.上课之前,我想问大家一个问题：谁可以告诉我一条鱼可以分成几部分?我想大家都能明白无误的告诉我说分成三部分,即头、身、尾,相应的我们可以把作文分成开头、

[编辑本段]【作文写作要点】一、确定文章主题有哪些原则?文章要符合社会现实的需要,体现时代精神.时代精神是指一定历史时期中,推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神.主题应把握时代脉搏,回答时代提出

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.谢谢您,老师!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您.老师,您是海洋,我是贝壳

★例谈话题作文开头★元代陶宗仪说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说：“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要.同样,好的开头,对于话题作文来说,也具有重要意义.那