写雷锋日记

日记2011年4月九日星期日清晨,我在院子里发现了一个蚂蚁洞,好奇心驱使着我,我拿了一些很小的面包渣,放在蚂蚁洞的周围.过了一阵子,我见几只蚂蚁出洞了,像是闻到了空气中的面包味.有一只蚂蚁回洞了,应该

Todayandfriendsofforeigntravel,outsideairisverygood,peoplefeelverynetfortable.Weallappreciatethefine

今年的端午节　　过端午节,一定少不了粽子!今天,姐姐就在教我包粽子呢!你瞧.　　做粽子一定要有准备的.原来,姐姐已准备好浸泡了3个小时的糯米,同时也买好了粽叶,这样准备就让我大吃一惊了.　　我把米放在

?再答：说详细一点吧再问：老师让我们写日记，可是到现在我还没写，所以我想问一下有没有适合高中生寒假生活的日记啊，拜托了

July17th,2010　　WhenIgothome,itwasverydark.Why?Thereisnoelectric.EveryyearinBeijing,thereislackofelec

雪,儿时的记忆雪,银白的世界雪,冰凉的触感雪,纯洁的存在快乐的雪仗,雪人.扫雪.这些都是可以写的.看着窗外的雪,你会想到什么,勾起你什么样的回忆.这些那些,都是能够记在日记当中的.

中秋节作文:中秋之夜　　中秋之夜是个美好、祥和的夜晚.家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,享受天伦之乐.“每逢佳节备思亲”,谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚,这是人之常情,但又总不能家家如愿.我爸爸是

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瞎写

叙事的.雷锋日记,做好事儿不要做坏事儿!写文章,写发生在身边的事儿最可信.生活中的小事儿是学生作文的最重要的题材.再问：做什么好事？（我没做好事，怎么编）再答：呵呵，其实关心小动物，爱护小花草，给问路

强烈鄙视这样的作业,日记这种形式的作业,应该是有话则长,无话则短,如果是小学低年级,或者水平较低的学生,应该鼓励他从写好一句话开始,渐渐提高兴趣,增强信心.

解题思路：1.格式：一般是第一行写上日期、星期、天气情况。日期通常顶格写，后面是星期，天气情况写在右上角。表示天气情况的词一般用形容词，如：fine,cold,rainy,windy,cloudy,s

一,写一下当天军训内容二,写一下军训感想三,对军训的认识或者军训的重要性等等四,对家人的想念大体围绕这些方面写然后再写点个人感受什么的就可以

一九五八年六月七日……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如

2011年大年初一还没到,2010年大年初一还不错,2009年大年初一忘了…………

Todaywasrealiyboring.Iwentnowhere,Ijuststayedathomebecausetheweatherwasrainy.Therainwasrainingheavil

解题思路：1注意时态及语态2书写要认真解题过程：1MYDAILYLIFEThoughmydailylifeisextremelymonotonous,Itryhardtoadaptmyselftoit

2011年3月5日星期六阴今天早上,我去小区里散步,雾很大,前面根本看不清.但是,我俯视地上的小草,却发现小区莫名其妙地来了一个不速之客——垃圾.这些垃圾可真多,这一个饼干盒,那里一张纸,前面还有饮料

扇形统计图分析统计图在统计资料整理与分析中占有重要地位,在解答资料分析测验中有关统计图的试题时,既要考查直观形象,又要注意核对数据,不要被表面图像所迷惑.统计图一般使用条形图、扇形图、曲线图、网状图来