冬天的雪用课文中的手法来给自己家乡写片段 200字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 00:01:54
似一只狐狸
特点:温晴作者如何突出:通过对比北平(刮风)、伦敦(多雾)、热带(暴晒)以及写济南的山、水来突出这一特点的
象征手法表示给自己的目标确定一个航向
冬天象一位公主,舞动神奇的面纱,送来阵阵寒风.冬天像一个巧匠,雕刻出最美丽的冰花.冬天像一个魔法师,变化出一片白雪.
作者通过对比的手法突出济南冬天温晴的特点.与北平相比,没有寒风;与伦敦相比,没有浓雾,天气是响晴的;与热带相比,没有毒日.
冬天的风像针一样刺在脸上再答:лл再问:ͬ����Ŀ�������˵���ô˵��再答:��������再问:�ã�лл再答:���죬�����Ŵ��������ǵ���再问:ţ��再答:���˾�û
我本是生长在苗圃地里的一棵小槐树,同兄弟们一起过着无忧无虑的生活,我的父亲是苗圃地的主人,为我们遮风挡雨,照顾我们的饮食起居,甚至为我们矫正身姿.一年春天,正当我接受着和煦的阳光与甘甜的雨露,蓄势待发
池塘里满塘的荷花芳香四溢,有的像出水的芙蓉,洁白无瑕;有的像亭亭玉立的少女,风姿绰约;还有的像温润的碧玉光彩照人,所有的荷花都是那么的惹人喜爱.
第一单元1新闻两则2芦花荡3*蜡烛4*就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信5*亲爱的爸爸妈妈第二单元6阿长与《山海经》7背影8*台阶9老王10*信客第三单元11中国石拱桥12*桥之美13苏州园林14故宫
皑皑白雪中,六和塔似戴着一顶白色毡帽,静静地眺望着钱塘江.花了不少心思润色呢!^^
缩成一团,像只熊.
寂寞是人的情绪,小河本没有情感,所以,是用了拟人的修辞手法.拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段.拟人可
冬爷爷裹挟着呼呼的寒风,命令他们向人们吹来.`(*∩_∩*)′
狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物.狗的五官也像人般端正,四肢更是健全.它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了.一般情况下,狗的长度约八分米,其重量也不会超过35公斤
晃眼看去,一片银白.银白的发丝,银白的长裙.她是银白的世界里最优雅美丽的女子,不忍心打扰.
运用了夸张和借代的手法再答:我们老师说的再答:暴风雨借代了困难再答:打错了,是夸张和象征的手法
冰天雪地里,只有那傲然挺立的青松屹立在马路两旁指挥交通.
开头开门见山地表现了贝壳的外表美丽,又说了里面生命的微小和它居所的精致,用了托物言志的方法表达了情感,
(1)济南冬天的“温晴”.(2)写“温晴”是从自身感受的角度来写的,采用“曲折行文”的对比方式.北平、伦敦、济南是老舍生活之舟的三个主要停靠站,因此,他拥有评判对比的资格.通过和北平冬天多风、伦敦多雾