凡卡这篇课文按排插叙的目的是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 11:54:25
最典型的是《羚羊木雕》.
“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多
顺序.开国大典倒序:十六年前的回忆插叙:凡卡
凡卡第二自然段是第一次插叙,另一次插叙是和爷爷一起砍圣诞树,插叙的作用是为了突出凡卡学徒生活的悲惨,与乡下的快乐和城市学徒生活的悲惨形成对比,使文章结构完整,浑然一体
不好意思让你久等了!(语文陈老师)参考答案:《凡卡》中,作者安排插叙的目的:起到对比作用,凡卡想到在农村的“乐”,更衬托出目前生活的苦,更反映出凡卡要求爷爷带他离开的迫切心情,同时也增强文章的感染力.
把凡卡学徒的悲惨生活和昔日在爷爷身边的快乐日子进行了强烈的对比形成了强烈的反差这样就更加激起读者对凡卡悲惨命运的同情
节能与减排实际上是两个概念.减排的目的是为了改善人的生存环境、遏制环境恶化趋势.节能的目的是多方面的:1、应对煤、石油等资源的有限性.2、降低企业的成本.3、间接减低排放.
人教版七年级上册《短文两篇》那里的理解蝉和贝壳生命的意义,树立正确的人生观了解“插叙”的写法和作用,运用了“插叙”的叙事方法
鲁迅先生将她置入文中,其一在于批判故事的不科学性,讽刺旧式农民的无知和愚昧;其二才是他真正的用意所在,那就是对乱世中那些“披着羊皮的狼”、裹着华彩外衣的恶鬼般的“美女蛇”的大胆的揭露,他提醒善良、敢于
文章的第三自然段写了迎春花、桃花等14种花,而丝毫没有提到夹竹桃.这也是这篇课文在表达上的一个特点,这是一种反衬的写法,更能突出夹竹桃的美.这样的设计,不但理解了课文,而且还教会了学生立足全篇,学习领
第一处:母亲喜欢花,可自从我瘫痪后,她侍弄的那些花都死了.第二处:后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不好觉.第三处:别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:"我那个有病的儿子和我那个还未成年
顺序的课文:开国大典倒序的课文:十六年前的回忆插叙的课文:凡卡
课文运用了顺叙与补叙相结合的方法来讲述故事.③段和⑩一⑩段为顺叙,⑨段为补叙.顺叙是“现在进行时”,正面讲述故事的发生发展,一般是叙事的主体部分;补叙是把时间回到过去,补充一些情节,给顺叙提供背景支持
1.去医院看病重的爸爸2.六年前因赖床受惩罚从此再不赖床3.爸爸的病情加重和爸爸叫我去汇款和爸爸爱花4.很多人都盼望我长大而我也意识到自己的责任
表达对阿长的怀念之情
补充交代了我与西蒙的登山经历,与这一次的登山形成对比.强调了我与马尔团结互助,生死与共的精神
插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法.如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要,先写鲁