分式x 1 x-1,x的平方-x x,-搜答案-大师作文网

1.通分,分子为x(x+1)分母为(x+1)(x-1)2.因为x不等于-1,约分得,x除以（x-1）

“x1平方x2=x1x2平方1/x1平方=1/x2平方”两式里的“=”号应该是“+”号吧我就按“+”做了由韦达定理得x1+x2=-b/a=3x1x2=c/a=3/2则1.x1²x2+x1x2

x≠-3,-1,1,5

由题意得x（x-1）≠0，解得x≠0或x≠1．

使用换元法设X²+2X=Y则原方程化为Y-6/Y=1去分母Y²-Y-6=0（Y-3）（Y+2）=0Y1=3,Y2=-2将Y=3和Y=-2代入Y=X²+2X,X²

1/(x²+2x)+1/(x²-x)=1/x(x+2)+1/x(x-1)=(x-1)/x(x+2)(x-1)+(x+2)/x(x+2)(x-1)通分后分母是x(x+2)(x-1)

（1）方程两边同乘（x-1）（x+1），得：2（x-1）-x=0，整理解得x=2．经检验x=2是原方程的解．（2）方程两边同乘（x-3）（x+3），得：3（x+3）=12，整理解得x=1．经检验x=1

∵分式1/x的平方-1无意义∴x²-1=0x²=1所求的分式是这样的吧?[（x²+6x+9)/(x-3)]÷[(x+3)/(x²-6x+9)][（x²

x≠-2且x≠1时,分式有意义再问：过程？使分式有意义的条件：分母≠0，即是(x+2)(x-1)≠0,，x的平方+x≠0再答：由分母≠0，得：(x+2)(x-1)≠0，解得：x≠-2且x≠1，故：x≠

(1-x)/(x^2-1)=(1-x)/(x-1)(x+1)=-(x-1)/(x-1)(x+1)=-1/(x+1)祝你好运,学习进步

xy+x/x的平方+2x+1=x(y+1)/(x+1)^2不能继续约分了题目如果是xy+y/x的平方+2x+1=y(x+1)/(x+1)^2=y/(x+1)

两边乘以(x+2)(x-2)得-x²=(x-2)-(x+2)(x-2)-x²=x-2-x²+4x=-2检验：x=-2是增根∴方程无解再问：��ʽa-3��֮

所以x的平方不等于16x不等于正负4所以x不等于4或x不等于-4再答：~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~

x的平方+3x+1=0两边同除以xx+3+1/x=0=>x+1/x=-3x的平方+x的平方分之一=(x+1/x)的平方-2=9-2=7

xx+1＝12，方程的两边同乘2（x+1），得2x=x+1，解得，x=1．检验：把x=1代入2（x+1）=4≠0．∴原方程的解为：x=1．

(x^2-1)/(x^2-2x+1)=[(x+1)(x-1)]/(x-1)^2=(x+1)/(x-1)

这个简单再问：呵呵，帮忙做一下再答：会求×1+×2再答：和×1乘×2再答：？再答：×1分之一加上×2分之一可以分母有理化再答：一下子不就明白了。你懂了没？再问：没看懂再答：你写一写嘛，老师是不是跟你说

原式=x2x(x+1)，当x≠0时，原式=x2xx(x+1)x=xx+1．故选C．

看不懂你的问题,不过只要分母中含字母的代数式就是分式,要看题目中的式子,不用化简后再看.

方程两边都乘（x-3），得x-2（x-3）=k，∵原方程有增根，∴最简公分母x-3=0，即增根是x=3，把x=3代入整式方程，得k=3．