分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系.宁可烂掉,或者倒掉,也不给你吃.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 23:24:15
分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系.宁可烂掉,或者倒掉,也不给你吃.
分析下列句子是单句还是复句.是单句的请划出主谓宾成分,是复句的请指出第一层次是什么关系

复句复句由两个或两个以上的单句组成.组成复句的单句叫分句.分句表示句子没有完全结束的语调,分句后面一般都有一个较短的停顿,书面上用句中标点(逗号、分号等)表示.根据复句组合方式的不同,可以把它分为两大

语文中画线法分析复句的层次和关系

分析复句,就是要搞清分句数目、确定分句的结构关系和层次.我们用“㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆……”按顺序标明分句的数

分析复句层次并说明层次关系

1)他虽然没有很用力,(第二层转折)可是因为铁烧得过了火,(第一层因果)火星溅得特别多.(2)困难是欺软怕硬,(第一层因果)你的思想是硬的,(第三层条件或假设)它就变成豆腐,(第二层并列)你要软,(第

分析下列句子,单句用符号法划分句子成分,复句划分分句间的层次和关系

1、(1)我们无论认识什么事情,都必须全面地看,(2)不但要看到它的正面,(3)而且要看到它的反面,(4)否则,就不能有比较完全的正确的认识.(1)︱︱(2)︱︱︱(3)︱(4)解说递进并列2、银行法

辨别下列句子是单句还是复句,是单句,用符号法分析句子成分,是复句,划出关联词,指出分句间关系.

1.陈育新的名字,我在山下就听说过.单句,主语我,谓语听说过,状语在山下就,双宾语陈育新名字2.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,‖就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙复句,条件复句

用层次分析法分析下列复杂短语,并指出第一层次的结构关系

1.信息时代的产物-电视(同位)——信息时代的-产物(定中)——信息-时代(定中)2.关心-群众的疾苦(述宾)——群众的-疾苦(定中)3.把我们的国家-建设得更加繁荣(状中)——建设得-更加繁荣(中补

分析下面多重复句的结构层次.

有些人背上虽然没有包袱,\\有联系群众的长处,\但是不善于思索,\\\不愿用脑子多想苦想,\\结果仍然做不成事业.第一层:转折关系第二层:并列关系,因果关系第三层:并列关系

语文单句复句分析下列句子是单句还是复句?如果是单句,请划出其主谓宾;如果是复句,请指出其第一层次的关系(1)当你带着刀剪

(1)复句.第一层是“你会生出无穷的哀怨”与“尽管有……赞叹”之间,是转折关系.(2)复句.关联词:“只有……才……”,是紧缩复句,条件关系.(3)复句.关联词:“即便……也……”,假设关系.(4)单

怎样划分下列复句的层次及分句间的关系

倘若李建能够成功的地横渡这个海峡,|就创造了一个新的记录,||也实现了他多年的梦想.假设递进

下列句子是单句还是复句?是单句的画分句子成份,是复句的指出复句的类型

.小船(主语)无声地,但是飞快的前进(谓语).〔单句〕2.因为他,敌人的愿望(主语)就没有达到(谓语).〔单句〕3.她(主)终于站(谓)了起来,离开(谓)了那死者.〔单句〕4.我证实,发生了一次偷窃,

层次分析法 分析下边短语,并指出他们在意义类型上的差别:

——————————————————————————————————————1、告别|遥远的||山区(动宾短语)[动][ 宾][定][中]2.歧义短语,两种划法:1)告别|山区的||青年(动宾短语)[

指出下列复句的层次关系

他们毫不珍惜宝贵的生命,有意或无意地将生命交给死神.【并列】

分析下列多重复句的结构层次关系.

并列社会主义革命和建设事业伟大而艰巨,||许多理论观点往往要经过反复实践才能证实是正确的还是错误的,|因此,就需要解放并列?顺承(也可以是并列)思想,|||发扬民主,||允许人们提出不同选择意见,||

分析下列多重复句的层次结构关系

我们无论认识什么事物,///(条件)都必须全面地去看,//(解说)不但要看到它的正面,///(递进)也要看到它的反面,/(条件)否则就不可能有比较正确的认识.

分析下列多重复句的层次关系

1、如果我们能正确理解别人的批评,并且认真反省自己的言行,那么只会对今后的工作和生活有利.第一层是假设关系,如果.那么.第二层是,并列,我们能.,并且.2、人们再艺术家和科学家中往往会碰到很多说两种语

下列各具单句or复句.是单句,则划分句子成分;是复句,分析分句见层次关系.

下列各具单句or复句.是单句,则划分句子成分;是复句,分析分句见层次关系.1.海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证.这是单句,“荔枝林”是主语,“为”是谓语,“明证”是宾语.“海南岛和廉

分析下列复句的层次,并说明层次关系

1、我到过欧美,看到过很多名城.但是做为一个北京人,我知道,北京是美丽的.

现代汉语单句要求用符号法分析出句子成分,多重复句要求分析出层次和分句间的关系.1.人们认为,革命先烈们的榜样不仅给我们指

1.人们(主语)认为(谓语),革命先烈们的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路,而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气(宾语).2.他毕竟是个快乐的人,/(解说)虽然也苦恼了几天,//(转折)

分析下面多重复句的结构层次

人不犯我,||我不犯人,|人若犯我,||我必犯人.(假设)(并列)(假设)