分析背影中攀缩倾

《背影》原文：（作者：朱自清）我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见

阅读这篇散文,我们可以感受到父子亲情——父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念.这是人间至情.这也是家庭美德,是我们中华民族传统美德的重要组成部分.　　想想父亲当时的困厄,对父爱的感受就会更加深切.当时,

其实父母对于子女的养育都是不言而喻的.另外这篇文章结合当时的中国坏境来说也有一定的影响和作用.重要的是《背影》中父亲说的话少,也有它的道理,如果说是话语很多倒也体现不出父亲的形象,平时生活中父亲对于子

文章四次写到背影第一次：“我不能忘记的是他的背影”：这里的背影是虚写,写出作者怀念父亲,惦记背影第二次：“这时我看见他的背影”：这里的背影是实写,望父买橘,刻画背影第三次：“等他的背影混入来来往往的人

写作背景本文是作者追忆八年前的事.作者当时在北京大学哲学系念书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧.丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口惜别.段落大意全文分成三大部分：

解题思路：细节描写，就是运用动作描写、语言描写、心理描写等细腻刻画人物之处。解题过程：

家庭变故之后,父亲一直撑着家里.当时,我们上北京城,他送.他替我送行李,送我上车,并给我买桔子．他到月台边去买,我望着他的稍胖的背影,不禁潸然泪下．他的关怀备至,令我感动．后来,与他各自东奔西走,相见

写作背景本文是作者追忆八年前的事.作者当时在北京大学哲学系念书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧.丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口惜别.段落大意全文分成三大部分：

一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1．复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2．课文写父亲离去时的背影,是怎样

这个不错.

朱自清简介朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦.原籍浙江绍兴,生于江苏东海,后随祖父、父亲定居扬州.幼年在私塾读书,受中国传统文化的熏陶.1912年入

忆海茫茫,脑海里回忆起点滴往事,不过一切都模糊不清,唯一清晰的是母亲的背影.自从我记事起,就整天看到母情忙碌的背影,母亲在我很小的时候就培养我的独立能力,使我的是,我不知道值不值得提他,但是在我幼小的

（1）通过这朴实的言语中,我们知道父亲当时即使在失业迫切寻找工作的情形下,他最终选择了送儿子上车,表现了儿子的父亲心中的重要地位.（2）通过写父亲在做完事后,总觉得害未尽心意,又去买橘,表现了父亲极力

《背影读后感》《背影》这是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品.虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情.文章的主题是父子之间的感情.故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中.作者

作者运用了细致的动作描写来刻画“望父买橘”这个背影?请对此处的动作描写进行赏析.本句运用了一系列的动词,用“攀”、“缩”等词,描绘出父亲为我买橘的艰难,表现父亲对儿子的关爱、体贴之情

解题思路：见解答。解题过程：背影一课中，“朱红的橘子”中的“朱红”的作用？和怎样理解父亲衣着的颜色？从文章的整个色彩基调来讲，全文用的是暗色调。如果通篇

写出了“我”再次被父亲为“我”的所作所为做感动,同时也体现了父亲那深沉的爱内容上表明了（1）表明是第二次流泪.（2）突出了作者和父亲离别时对父亲依恋、感激和敬爱之情.结构上照应了第③句"我的眼泪很快地

再问：лл��̫лл��再问：�ɲ������ٰ��ҿ�һ��再问：С˵�������Ǵ峤����������ӵ���再答：http://zhidao.baidu.com/question/68758

A.E

解题思路：请见“解答”。祝新学期学习进步！解题过程：《背影》主要内容是什么？《背影》描述了在家庭遭变故的情况下，父亲送别远行儿子的经过。朱自清要去北京，他父亲经过思想斗争，最后还是决定亲自送儿子去北京