列数字作习作或课外书中的列子

举例子：课文中的例子夹丝网防盗玻璃博物馆可以采用,银行可以采用.习作或课外的例子：习作二中二十年回故乡你写家乡变化就是举例.列数字,课本40页鲸的第一段就是列数字.课外,布封用了40年写出了36册的《

列数字：具体准确科学的说明了.作诠释：具体解释说明了.的某一特征,使被说明的内容通俗易懂.

我们从地球上看太阳,觉得它就像一个盘子那么大,实际上一个太阳相当于30万个地球啊!

你要的说明方法都给你用括号标出来了,列数字这么简单我就不标了.（一）什么是智力?有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件.有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力.在现代文献中,智

举例子：科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.列数字：地球是一个半径只有六千三百多千米的星球.做比较：同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.打比方：塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头,想

打比方:没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树.作比较:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的.列数字

《列子》里面的先秦寓言故事和神话传说中不乏有教益的作品.如《列子学射》（《列子·说符》）、《纪昌学射》（《列子·汤问》）和《薛谭学讴》（《列子·汤问》）三个故事分别告诉我们：在学习上,不但要知其然,还

举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明.（1）举例子.举出实际事例来说明事物,使

水蜜桃,在植物分类学上属于蔷薇科,桃属,桃亚属,为落叶小乔木.一般树高3－4米.干性弱,树冠开张.幼树生长旺盛,1年生长枝达1米以上.芽具有早熟性,树冠形成快.开始结果早,定植2～3年开始结果,6～7

打比方,说明文里叫打比方,其实跟比喻一样,说法不同而已

列数据证明为什么东西下定义一定要能反推的如人是会制造和使用工具的动物可倒过来说会制造和使用工具的动物是人为什么东西说明做权势把陈述的东西分成几类画出个图表来说明问题都是说明文中常见的说明方法

打比方:没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树.作比较:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的.列数字

我每种只有一句课外的你参考参考吧列数字：全世界约有240松鼠,我国约有26种松鼠.举例子：地衣的生命力很顽强,有一块在博物馆珍藏了很久,可是一沾水竟然又活了起来.作比较：齿鲸喷出的水柱是倾斜的,又粗又

1.列数字一种说明文的说明方法列数字的作用：让数字来说明问题,一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.2.作比较将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.3.举例

打比方:没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树.作比较:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的.列数字

我最喜欢的水果-----草莓说起水果,我就会不由自主地高兴起来,因为从小我就非常喜欢吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等,有的时候我饭吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果,家长还老说我是吃水果长大的

瓷房子从开工至今,已经用掉可统计的大约有：四千多件古瓷器,四百多件汉白玉石雕和二十多吨水晶石与玛瑙,近百只随处可见的瓷猫枕,三百多个年代不等、大小不一的狮子.用掉的瓷片不计其数,没有一片现代瓷,其中还

小学教材全解上有,园地那里

《中国石拱桥》举例子：（1）我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥.（2）在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法.如福建漳州的江东桥…

看下吧,我自己写的!