初一下册语文11-13课后读一读写一写

托物言志,作者在本文赞美正直高尚的气节,鄙弃追名逐利,趋炎附势的世风,表现作者洁身自好的态度.

山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.是不是这个~

山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月来相照.峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.春夜

◎第一单元:攒(cuán)拗（ǎo）确凿（záo）菜畦（qí）桑葚（shèn）轻捷（jié）蟋蟀（xīshuài）臃肿（yōnɡzhǒnɡ）相宜（yí）书塾（shú）蝉蜕（tuì）人迹罕至（jìhǎn

2,诗人表面上似乎是在写自然界的路,但实际上暗示的是人生道路.悟出的道理：人生的道路千万条但一个人一生往往只能选择一条,必须不要随波逐流,而要经过思考,做出独立自主的选择.

通过叙述方中永神童变成普通人的过程,说明天资与后天的教育的关系,强调后天教育的重要性.仲永“泯然众人”的原因就是“受于人者不至也.”可见后天教育的重要性.

从古到今,出现了一批又一批勇敢的探险家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗让我们知道了世界上的许多秘密.有多少人,在探险过程中英勇牺牲,丧生大自然.但人们仍然不断地接二连三地去探索,

1从外貌、性格、习性等方面2我不知道3从分布地、活动时间、活动范围来反映

本科江段家庄的生平贡献放在广阔的社会文化,背景中描写评价突出他对民族的贡献,高度,杜占洋了他深沉的爱国主义精神和个人生命奉献给祖国,防事业的崇高情怀.再答：本文将邓嫁先的生平贡献了放在广阔的社会文化背

题目是什么再问：分别概括福楼拜，屠格涅夫，都德和左拉的肖像，语言，行动，性格特点，并用表格说明再答：《福楼拜家的星期天》课后题及答案-免费语文教学资源http://www.5156edu.com/pa

写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神.同时作者也含蓄表达了自己的人生态度,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶.

一、攒cuán拗ǎo确凿záo菜畦qí桑葚shèn轻捷蟋蟀xīshuài臃肿yōngzhǒng脑髓suǐ收敛liǎn相宜觅食mì书塾shú方正博学秕谷bǐ蝉蜕tuì人迹罕hǎn至人声鼎dǐng沸倜傥t

作揖zuoyi巍峨weie痴想chixiang隐秘yinmi铁青tieqing凝成ningcheng诱惑youhuo喧腾xuanteng一瞬间yishunjian2.训诫xunjie耸立songli迂

给题

这是作业本的登临郁孤台、步出郁孤台(踱步古城墙)、回眸郁孤台历史的霉点：既指敌寇入侵留下的斑驳伤痕,更指南宋王朝苟且偷安留下的耻辱印记南宋王朝苟且偷安,辛弃疚力主抗金,却只能空怀报国志,唏嘘、长叹；古

【逢入京使】1.请赏析点评“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”【滁州西涧】2.诗的第一句表明作者对涧边草什么感情?最能体现这一情感的是哪个字?3.最后一句中哪个动词用的极妙,又妙在哪里?【湖上】4.说说

练习说明一、朗读这首诗,探究下列问题.1．诗人笔下的这只老虎具有什么样的个性?试从课文中找出有关诗句加以说明.2．怎样理解本诗最后一段的意思?说说在华南虎的形象中蕴含着诗人怎样的思想感情.设计本题的目

《山中杂诗》吴均（七下课外）山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.《竹里馆》王维（七下课外）独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月来相照.《峨嵋山月歌》李白（七下课外）峨嵋山月半轮秋,影入

自己想

第3大题：在取一部分斑羚来繁衍后代,和一起死之间,他们选择了后者.因为不是每只斑羚都能飞渡山涧,它们当中有老有少,要单独跳过去简直是天方夜谈谭.最后,它们的首领镰刀头羊怒吼了一声,斑羚群应声分成老年斑