初一生物第一节怎么办?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 07:51:42
我们萧山三中高二才开始生物.再问:我是山西的,今年刚毕业,新老师,可是我不知道第一节怎么调动学生对生物的兴趣。您是生物老师吗?再答:我是学生但是我觉得从学生角度来回答这个问题比老师更好讲课时将给学生听
减少花生仁或核桃仁?酒精灯火小一些.顺便一提试管中(就是那根放了温度计和水的)多放一点水以防水或过快沸腾而伤到你啊.我也是初一的,这个实验很简单的.当时我只用了一瓣(半颗)花生米的说.
无颌鱼类化石鸟类祖先化石两栖类祖先(总鳍鱼)化石裸子植物化石
首先,自我介绍,顺便用英文说两句在课堂上常用的日常用语,随机叫学生进行翻译,熟悉学生的英语水平,之后表达你对英语学习的见解,比如其实英语是非常简单的,俗称傻子学科,就是傻子都能学会,所以英语底子不好的
1、有共同的物质和结构基础2、有新陈代谢现象3、有应激性4、有生长,发育,生殖的现象5、有遗传变异的特征6、能够适应一定环境和改变环境
我记得我上初中时提前预习过,所以我想你要对物理提前自己看一看,培养兴趣.上课时要聚精会神听老师讲,不懂得要及时记下来,到时问老师同学.
第一节课一般不会上来就讲课,应该让老师认识一下你,然后慢慢的引入正题,第一节课有可能都教课本上的东西,当然也有肯能在课堂上做几道题,主要看老师的风格了.
基础题1.(1)活细胞:A、D、G、I;(2)死细胞:B、E;(3)细胞的产物:C、F、H.2.(1)细胞层次(也是个体层次,因为大肠杆菌是单细胞生物);(2)种群层次;(3)群落层次.
王吃饭~~~~要看目镜和物镜的乘积~~~就是倍数了!(*^__^*)嘻嘻……
图1中是人体血液中的血细胞,包括红细胞、白细胞等;图2中是单细胞动物草履虫.
第一个空细胞核.第二个空细胞核.第三个空和第四个空都是相同.第五个空翻倍第六个空,染色体数目选择题,选B再答:望采纳再问:十字再问:3.4.5.6空是什么再答:三河市两个空填的都是,相同.第五个空填都
嗯、首先声明一下、我是理科生、好久没有接触地理了...你这种情况吧、怎么说呢、还是兴趣吧初步断定你应该是对这两科没什么学习兴趣但是也有一种情况就是你的学习劲头还没起来其实这些都不重要、你才初一、一切都
课前要预习一下当天要上的课,对老师所要讲解的知识有一个大概的了解.上课要注意听讲,不要放过一字一句,并且多做笔记.老师提的问题都要积极举手发言,能让你的大脑跟上老师的节奏.课后要及时复习,复习做过的题
初中一般来说学生都会有以下表现:1.语感不好;2.听写会错;3.背诵不熟;4.课文不理解;5.常写错别字.一般有这几种解决方法:能放声朗读去练习.把老师布置的抄写多抄几遍.多读多记理解为先.多做预习准
熟悉下你的课本看2遍单词听2遍录音读三遍课文上课完结之后继续抽时间读书不过要精读读多了你自然有信手拈来的感觉读书吧楼主真心不用背书的说
你是老师还是学生啊·····
基础题:1.(1)活细胞:A、D、G、I;(2)死细胞:B、E;(3)细胞的产物:C、F、H.2.(1)细胞层次(也是个体层次,因为大肠杆菌是单细胞生物);(2)种群层次;(3)群落层次.拓展题:1.
解题思路:本题考查的是蛋白质结构的知识,属于基础题。解题的要点是理解氨基酸脱水缩合形成多肽的过程,最好会写出一个多肽的分子结构。解题过程:该多肽中,③⑤⑥是肽键,所以这是一个4肽化合物,由4个氨基酸脱
解题思路:其他解题过程:1B2A3C4D5C6B7B8A最终答案:略
额.应该是先自我介绍,然后跟同学们随便聊几句,然后让他们自己看看书,下节课再开新课.我们语文老师就是这么做的,