初三你好600字

解题思路：可以写记叙文啊！结合自己的生活经历来抒发对母亲的赞美之情即可解题过程：寒假中偶然去姐姐家玩了几天，这几天我体验到了那“三春晖“一样的母爱。不知怎的，姐夫一下把小侄女的头碰到了椅子的椅背上，顿

那一次,我读懂了友谊时间一去不复返,我们要珍惜身边的每一位好朋友,因为有他们,我们的生活才会变得充实而快乐.----题记世界因生命而精彩,而我们因朋友而快乐.没有朋友的人你的生活不会快乐,失去朋友的那

这次的主题是“你好,反义词”.大家都说看不懂.其实也不需要看懂,这只不过是主委会的一个烟幕弹而已,千万别叫自己的孩子那一本《反义词词典》乱啃.我的理解是,这次的主题考学生的其实是：逆向思维.也就是换个

生活总会为我们留点什么,痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么,我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠,而应诚心诚意地感谢生活,感谢生活给我们这一切.看大仲马的书,读到过这样的文字：他终于从枪林弹雨中站了起

你的儿女都在为你祈祷,愿你家家快乐人人幸福,甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑……”随着歌声我们的祖国经历了60周年的风风雨雨,你可谓是饱经风霜的“老者”.但在历史上你被称为“神奇古国”,这,又是为什么呢?在你的

我们也要写你自己慢慢想吧

老师,你好初中四年,稍纵即逝,在与老师的四年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好.”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声：“老师,你好.”-------题记望眼四年前,当我还是一名刚刚升入

解题思路：答案选择CA．WG=mg△h=mg（hA-hB）=-mgh，故A正确；B．对小车从A运动到B的过程中运用动能定理得：W合=0.5mv2-0.5mv02=0.5mv2，故B正确；C．力F是恒力

最佳答案寒假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期.在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步.首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对

单词是一定要背的,不背中考全扯,它是一切的基础；至于语法,关键在于理解,复习时如果实在不会就放过,别在一棵树上吊死,要抓住尽可能抓住的分,再就是加大题量,多练习会有好处的（理解的情况下）.具体：1.听

海子说,面朝大海,春暖花开.初三于我,便是一片苍茫的海洋,海的彼岸有着莘莘学子向往的光景：阳光灿烂如火,花开娇艳如虹.为了春暖花开,我勇敢走向大海.刚升上初三的那天,我的心感受到一股窒息的恐惧.初三就

当我们呱呱坠地的时候,这首歌就开始演奏了,欢快愉悦的音符成为生活的前奏.在优美的旋律中,我慢慢地长大,歌也有了节奏.儿时的我调皮而可爱,对世界上的一切事物都极其好奇.儿时的我在闯祸中开始,在母亲温和的

读《爱的教育》有感泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯.”《爱的教育》,这是一本小书,又是一部巨著.是亚米契斯的著作.它让我知道了什么是爱

初三英语强化精选练习——词性转换用所给单词的适当形式填空LiPingisgoodat_________.(draw)Alicepreferstodosome__________.(shop)Maryi

发现快乐阙成桐窗外的鸟叫声惊醒了我的一夜好梦,本想趁周日好好补个觉.哎,又泡汤了!自初三以来,生物钟早已被打乱,这样痛苦的日子何时才是尽头?我揉着惺忪的睡眼,伸着懒腰,走向阳光明媚的露台.晨光中鹤发童

解题思路：见解答。解题过程：　[写作提示]　　《我的能力》一文，应该塑造出自信、能干的自我形象。要写出“我”在困难、在矛盾、在机遇面前的所作所为，并注意写出“我&r

有一种树,长在沙滩上,挺立一千年不倒,倒下一千年不死,死掉一千年不朽.她---就是中国胡杨林.胡杨林之所以受人称赞,不仅仅是她金灿灿的树叶折射出秋天的成熟和妩媚,也不仅仅是她挺拔的英姿引领着人们不惧风

可以再问：请把作文发过来再问：不好

1.地球,你好吗?“让我们一起热爱吧,让我们一起唱吧,让我们一起呼喊地球你好吗?……”这是儿时妈妈常哼的一首歌,但今天看着家园一天天的褪去身上的光环,我的心阵阵绞痛.衣服破了可以补,桌椅坏了可以修,鞋

奥运健儿,你好!亚洲飞人刘翔,您好!你是我们中国人民的骄傲,你创造了12秒88的新110米栏世界纪录.我们为你而自豪,你用自己的行动,用自己胸前那一枚亮闪闪的金牌,自豪地告诉世人：黄种人也可以在奥运会