初三写爷爷的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 11:14:37
初三写爷爷的作文
爷爷的爱作文

爷爷我敬爱的爷爷在我心目中是慈爱的,是守信的,是认真的.记得有一次,我正在写作业,抬头看了一闹钟,却发现闹钟的秒针停在原地不动了,以我的经验肯定是闹钟没电了.我拿起两块电池放进了闹钟,可闹钟的秒针依然

帮我写一篇作文 我的爷爷

我的爷爷是一名平凡的农民.鹅蛋般的脸,高高的鼻子,貌不惊人,这就是我的爷爷.每天清早就要到田里种田,他的手上长满了茧子.无情的岁月在他脸上添加了许多皱纹.小时侯我住在乡下,爷爷特别特疼爱我.每当别人给

写清明节祭奠爷爷的作文

如果你对你爷爷没有任何感觉编也没用自个写

一篇写人的作文,写我的爷爷?急

我有一个温暖的大家庭.在这个幸福的大家庭里,我非常喜欢我的爷爷.爷爷今年70岁了,他仍喜欢干农活,皮肤变得很粗糙.爷爷古铜色的脸上,刻划着许多皱纹.一双和善的眼睛虽深陷了进去,但是显得神采奕奕.爷爷整

在下雨天,写爷爷送我去上学的作文

我给个建议啊,比如说你可以写爷爷给你伞,自己不打,这是你感动了

写爷爷的作文不是已经去世了的哦!

我有一个幸福的童年,大家都说我是在“蜜罐”里长大的女孩,这是因为我有一个十分疼我、爱我的爷爷.我知道爷爷在他四个孙女中最疼我了.每当我伤心、难过时便会趴在爷爷身上撒娇,爷爷总会一个劲儿的安慰我,这情景

写一篇《我的爷爷》的作文

小时侯,我常常喜欢趴在走廊的台子上,看着蓝天上飞着的一两只小鸟,眯着眼想:“我能飞么?”再听到奶奶“孩子,快下来!”的呼喊,我和我的爷爷作文.然后跳下木椅,抱起那张比我还重的大木椅,一摇一摇地回屋去.

快乐的人 作文500字写爷爷的

人有各种各样的:有胖的、有瘦的、有高的、有矮的.人们的心情也有不相同的,有悲伤、有痛苦、有兴奋.人是不一样的,我觉得我就是一个快乐的人.今天,老师说有个我爱科学作文比赛谁想参加,我立刻就报了名.回到家

写爷爷老了(老对爷爷的影响)的作文

亲爱的楼主您好:请您的信息再详细些具体是多少字,记叙文还是议论文还是皆可,如果看我的的回答,再问:字数不限的,要求写老了对爷爷的影响,我妈布置的,半天憋不出来一个字再答:好的明白了您请稍等对了问下您是

初中英语作文,过去式,写你的爷爷

MYGRANDFATHERWASBORNEDIN1936.HESTARTEDTOSCHOOLATTHEAGEOF8HELIKEDSTUDYINGINTHESCHOOL,HEFINISHEDHISSCH

作文我的爷爷

我的爷爷我的爷爷是在1950年出生的.正因如此,他有着中华民族美好的传统.如勤劳,俭朴,任劳任怨……爷爷有着一张瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛缀在上面.既令人敬畏,又让人有种不可侵犯的权威的感觉.说他勤

写回忆爷爷的作文注:不要随便粘贴的!

爷爷,我不会忘记你的话,我一定会好好学习,考上理想的大学,回到家乡来孝敬你和奶奶.在村子里,有一位老人,今年七十多岁,长着一头银白色的头发,如银丝一般.眼睛暗淡无光,脸上有着一道道皱纹,他虽然年纪大了

听到一段音乐我想起了爷爷(爷爷已去世) 作文500字 (写的差一点)

这,我们又没死过.怎么可能有这种感受.坑爹.

初三写雨的作文

雨的芬芳听着那渐进渐远的古老禅寺的声音,在那雨色的朦胧中,我似乎嗅到了一捧清香.那雨中的漫步,是青春的萌芽,是自信的步伐,使我们感受着雨的滋润.  雨落在房檐上,滴滴答答的,那干脆声中似乎又有些缠绵幽

写作文《死去的爷爷》(先抑后扬)怎么写

先抑后扬,也叫欲扬先抑,是一种写作手法,指为肯定某人、事、物、景,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法.运用此种构思法要注意抑少扬多,扬能压抑.先写坏的,后写好的,就好像山峰要用低谷来

我的爷爷 作文...

我的爷爷我的爷爷今年已八十六岁,头发也脱的稀少了,他每天戴着一顶蓝色帽子,而且帽子里面总是藏着一些卫生纸,可能是戴着舒服吧,又穿着一黑衣服,显的更加苍老.爷爷特别喜欢工作,现在还在三叔的醋厂里干活.每

求一篇写爷爷去世的作文

这种作文我可以很容易找到然后发给你但我决不会那样做!小朋友,去世的是你的爷爷,别人对爷爷情感怎么能和你的相同,难道你对你爷爷的去世一点感触都没有么,建议你将自己的感受幻化成文字呈现在作文纸上

写去世的爷爷的作文,开头怎么写?

望着墙上那张黑白的照片,往事历历在目再答:��������

写关于爷爷的作文类容不要是爷爷爱钓鱼的~

我的爷爷我的爷爷是一位兽医.每次有人家的羊要生小羊的时候,那家主人就会请我爷爷去.我爷爷对待工作非常负责,不管什么时候叫他,他都会立刻赶去.有一次夜已经很深了,我已经一觉醒来.我听到有人在敲门.爷爷马

给爷爷的一封信的作文怎么写,350字左右

亲爱的爷爷:您离开我们已三个月零五天了,您匆匆地走了,您可知道,这些日子,您那充满慈爱的眼神,“娃子,读书要用心!”轻轻敲我脑袋,叮嘱我的情形,时时浮现在我的眼前,愣过神来时,脑袋还能隐隐感受到被您抚