初三后面上什么时候-搜答案-大师作文网

表示做什么的人或用来做什么的工具的“er"和“or”,到底什么时候使用哪一个,没有严格严谨的规律可循.关键是要牢记和掌握.不过在整体上,还是有着稍微的不同.－er加在动词后指人或机械；加在地名后面指该

做过某事用doing.骄傲去做某事用todo

to作不定式时后面接动词原型,作介词时后面接动名词

形容词比较级：1、一般在词后+er2、以闭音节结尾的（辅音+元音+辅音）双写尾字母加er.比如big(大的)-bigger,像这样的词只有几个：“大红胖子热瘦湿”但是fun这个词虽然有形容词词性,但一

要看后面的从句.比如thedays____wespent此时theday作从句中spent的宾语(wespentthedays),引导词就用that(用which也可以)在比如thedays____w

嗯,LZMM的提问有点歧义,还好从补充说明里我看懂你的意思了.就像楼上说的一样,动词的现在分词和不定式都可以作Be动词后面的宾语成分.区别在于现在分词表示经常性、习惯性的动作而不定式只表示一次性,随机

名词所有格.例如,我妈妈的名字：Mymother'sname复数时就：男孩们的名字：Boys'names

play前面有be动词,play后面加ing,play在句子里面作为动词,且句子主语为第三人称时,play后面加s.

刚上初三还没必要自己会很累反而影响了自己的心性.如果要复习还是初三下期开始复习好一点再问：我觉得自己操之过急，但也不知自己靠不靠得住。再答：这个还是看自己你知道什么事都要靠自己自觉的只要你上期的时候好

每天早上用20分钟背历史然后晚上睡觉前再背20分钟政治就行啦要注意休息啊晚上不要熬夜

看very之前是什么词,adj是修饰名词的,adv是修饰形容词、动词的.

这是针对于be后面的内容的.你可以看一下,be后面的内容都是表语内容.因为英文构成的规律是will是助动词,其后面只能跟动词原型,而那些表语的内容没有一个是动词形式的,所以必须在表语内容前有个be,才

hero,potato,tomato加es,其他名词大多加s

WILL后面的句子没有动词的时候或者后面有动词,但是想表示一种被动关系就用BE

由于这里的角度是异面直线的夹角,总是取小于等于90度的那个角.所以当m的投影和n成钝角的时候要用加号,成锐角用减号如果那个角度用的就是m的投影和n的夹角,即本身可能出现钝角,那么就总是用减号,不存在用

I'llgiveyouseomsentenceexamples:IneedtoSheneedtoTheyneedstoto的后面必需要用动词verb..likeIneedtoeat-吃eat就是个动词

我们还有7天就放了据说下学期特短所以提前考的很快这是补之前的课

现在进行时,就是正在做事再问：意思是我在玩游戏。英文是Implayinggame?再答：对，am后面加动词的ing.介词也要加再问：英文有问题可以问你吗?再答：嗯，欢迎再问：我要和你一起。英文怎样讲呢

以s.x.ch.sh加es,o结尾的有生命的加es，无生命加s再答：f,fe结尾变f，fe为ies再答：为ves，ies错了哈再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

一般来说是在表示过去式的时候加ed,还有某些虚拟语气也加.呃,要视具体情况啦