初中中考语文文言文阅读

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初中中考语文文言文阅读
语文中考阅读说明文怎么回答

说明文答题技巧1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的).①事物说明文一般标题就是说明的对象;②事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,

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猎:打猎雨:下雨将:将要做人要讲究诚信,不能因为自己的快乐或事情就违背承诺.守约是诚信的要求和表现,魏文侯信守约定,冒雨期猎,体现了他的诚信.君王的诚信对一个国家是至关重要的,魏国能成为当时的强国,与

初中课外文言文阅读

腿盘静坐于榻,少顷有三刻,足软,背乏.初坐于榻仅不足片刻时分,是以泛泛世界之感知所扰,闭目,尘世纷扰至心神,有如洼井之泉涌于上.于是乎自我之境较之于大千之境渺渺尔,泛泛.日坐片刻,锐其精,足其神.于智

九年级(中考版金牌阅读初中课外文言文阅读训练,我需要着本书里面一些东西,

之一、代词1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”①公与之乘,战于长勺.(《曹刿论战》)②陈胜佐之,并杀两尉.(《陈涉世家》)③孔文子何以谓之“文”也?(《十则》)④桓侯故使之问之.(《扁鹊见蔡醒公

语文阅读题文言文...

1、秦|王坚|自河东|还2、为(作为;是)患(忧患)市(市集)3、吾始今知天下之有法也(我从现在起才知道天下是有王法的.)4、原因:光禄大夫强德,太后之弟也,酗酒,豪横,掠人财货、子女,为百姓(患).

初中文言文扩展阅读

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2011年南冲中考试卷语文阅读题

解题思路:根据文章内容,理解说明文的的语言特点和说明方法作答解题过程:答:1、不能删去(1分)。因为“大约”表示约数说明在1.5万次海底构造地震中引起海啸有100次左右。如果

中考语文文言文之隆中对

个人以为,是战略方针的根据.原因:1、从题目看,顺上一问下来,应该不会照应前面的“霸业”.2、文中说,“若跨有荆、益,保其岩阻”,显然,这是做了一个假设.后面的战略方针也是在这个假设上才能成立.另外,

语文中考阅读题的解答方法

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设

2013年枣庄语文中考阅读答案

17.简要概括文章写了五官之间

中考语文说明文阅读题

黄纲学习网有!说明文阅读练习 一、说窗  “窗”字,初创时为“囱”,是个象形字.《说文解字》中说:“囱,在墙曰牖(音you,窗子),在屋曰囱.象形.”远古先民的穴居之口开在屋顶,既是门,又是窗,所以,

2010福建厦门语文中考文言文阅读题及答案

7.(1)探求(寻求、追求)(2)没有(3)没有人,没有谁(4)如果(假如)8.A9.(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲.(2)王质独自带(抱)病在京城(国都、首都)门外为他(范仲淹)饯行

补习初中文言文语法马上就要中考了.语文方面文言文我一直是个弱项,最近开始复习文言文了.什么宾语 谓语状语.还有什么意动用

我稍微给你说一下吧,这个你要去找一些具体列子,多读读,会有一些语感,多个句子放在一起比较一下,找一下相同点,还可以联系白话文的句子.意动:一般翻译成“认为……怎么样”“以……为”,如“然之”翻译成“认

中考语文阅读题得分方法。

1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名

明天中考,语文文言文的预测

解题思路:请参考解题过程:从老师多年的教学和中考阅卷的经验可以知道,中考文言文所选取的文言文都是名篇,而且是三年之内不重复,所以你先要参考一下你所在省(市)近两年的中考语文试卷,可以暂且排除这两年所考

2012上海中考语文 课外文言文

善:好行:做选B手下的人拿着换洗的衣服进来,(那些衣服)都是经过多次洗涤的.希望对你有所帮助!来自巨牛答人团

语文文言文阅读题

解题思路:不正面作战,抢占军事重地,出奇制胜,兵不厌诈。解题过程:诸葛亮智取汉中表现的性格特点:不正面作战,抢占军事重地,出奇制胜,兵不厌诈。最终答案:略

北京市中考文言文阅读范围

解题思路:略解题过程:1.《叔向贺贫》《国语》2.《曹刿论战》《左传》3.《生于忧患,死于安乐》《孟子》4.《鱼我所欲也》《孟子》5.《扁鹊见蔡桓公》《韩非子》6.《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》7.《唐