初中作文优美语段集锦
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 09:04:06
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经过一夜的雨疏风骤之后,浓睡不消残酒的李清照询问花事.侍女笑着回答海棠依旧.女词人却叹息道:应是绿肥红瘦啊!李清照感情细腻,对花有着深切的关心与怜惜,因此她才设想到雨疏风骤后的海棠凋零的容颜.而侍女不
多给你找了点,自己看看吧,多少会有点帮助啊.祝好运~1蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇.这些都是生命活力的表现.2.青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动
你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试
当迎风的笑靥已不再芬芳,温柔的话语都已沉寂,当星星的瞳子渐冷渐暗,而千山万经都绝灭踪迹,我只是一棵孤独的树,在抗拒着秋的来临……一个人可以失败多次,只要他没有责怪旁人,仍然不是一个失败者.原来有些事情
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1.开篇明旨,篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句.开篇蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇.这些都是生命活力的表现.(摘自河北省考生《生命在你手中》)青春的风铃
小学生作文评语集锦你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色.但是,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想
1.记忆中的场面归属没有了言语,为何记忆与愿望无法在掌心中停驻.仿佛美丽的童话总一个人上演.2.伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长.
第一部分成长中的我(15%)(一)心理健康(认识自我)[考试目标]1、学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理活动.(能力目标)(1)怎样正确看待和处理青春期的各种心理矛盾?(七年级上册P37)(2)如
你是一只蜻蜓,点过我的湖心. 然后我的记忆便以涟漪作裙,连寂寞都细绣缀锦,至此,我青春绮丽. 秋风将冷寂大把大把地撒向大地,艳阳下便有了声声低吟.我侧耳倾听,可是风声里所有关于你的消息都叫静谧,每
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安于平凡,是低调中的进取.古有陶渊明不为五斗米折腰,宁守茅屋八九间,采菊植桑;又有王维不喜官场黑暗,只求空山鸟语,日冷青松;更有苏子足踏芒鞋,杖策山中.安于平凡,他们不是避世,也不是甘于平庸,是另一种
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生命如昙花,刹那间的魅力,一瞬永恒.出自昙花花语.青春的锦绣,在于她天真与无瑕,在于它可遇而不可求,在于她永无重生.席慕容语录.钟鼓拔謦,一声一响,伴着江涛轰鸣.余秋雨文化苦旅里的.公元前我们太小,公
1记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬.逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的
一梳梳过泠泠相思比梦长二梳梳过浅浅情缘如花落三梳梳过遥遥秋水少归航四梳梳过漠漠天涯有断肠五梳把流年变作青春老六梳把伤心泪化作了沧桑颜指控相见不相识唯余青丝寄余生
一动物篇1在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工.工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代.每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行.蚂蚁家族正
将快乐融进生活,幸福就会唾手可得;将梦想融进生活,天边云彩随你漂泊;将简单融进生活,原来可以得过且过;将悠闲融进生活,忙碌也是一种享乐;将放松融进生活,才能有看花赏月的快乐;将烦恼融进流水,一切都会自
然而,梦想的光亮总劈不开黑夜的阴影,短暂的花季总会归于最终的凋零,杯盏中的美酒浇不去心中的烦愁,频频举杯也会有人走茶凉的时候,所以,在喧闹的街市、在幽静的田园,一份独特的心境——孤独常常会走进每个人的