大师作文网初中分割图形的方法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 17:15:22
补全求差补全后图形的大面积减去除原图以外各小部分的面积
方法一：连等边三角形的中心与各顶点；方法二：连等边三角形的中心与各边中点；方法三：连等边三角形的中心与各边上的一点，并且这点到对应顶点的距离相等．首先应找到等边三角形的中心，连接中心和各顶点可把等边三
可以有无数种用以对角线焦点的十字线旋转就会做做出无数种4个相同形状的来再问：形状也要相同再答：那些形状不都相同么，调个个儿
还有方格法,拼接法等,例如平行四边形拼接一下可以变为长方形；推荐一个网址http://www.17xxw.com/Article/rjb/sx/wnjs/DSF50O/200808/200808022
再问：真聪明！再答：谢谢你再答：我也初二再问：好了，不用谢！再答：88再答：6再问：哪个学校？
1.四个正方形2.四个等边三角形3.四个长方形...
再问：还有其他方法吗？题目的要求是“沿虚线画”再答：是沿你画出的虚线再问：就是每一个小正方形的边，你画的最后一种符合题意。请问你还有其他的方法吗？
如图.既然知道提问,为什么不上网查呐?
再答：再答：找不到那道题啦，这问题应该是你问的吧，图有点粗糙，呵呵
5边形最少分成3个三角形，6边形最少分成4个三角形，8边形最少分成6个三角形，要分割成最少三角形，就要尽可能多的利用已有多边形的边（最多只能利用2条边）．故至少分割成5个三角形的多边形是7边形．故选C
一共是9×4=36个小格,可以知道,正方形边长是6,按下图剪成2部分,然后拼成正方形
解题思路：因为直线是没有宽度的；所以：可用一个很粗很粗的笔，如图画过就把图形划分为两个三角形了。解题过程：解：详细解答请看图片！最终答案：略
第一块：第一行的1、2、3和第二行的1第二块：第一行的4和第二行的2、3、4第三块：第三行的1、2、3和第四行的1第四块：第三行的4和第四行的2、3、4
创新题.首先分析,为什么叫创新题?因为它新,平时没见过.但是知识点都是平时学过的.所以答这种题的时候要尽量联想学过的内容.探究题一般都是由浅入深,一定要把握第一个问的答案,这个问一般很简单,然后由特殊
如图所示：作图的时候要首先找到对角线的交点，只要过对角线的交点，任画一条直线即可．如图有：AE=BE=DF=CF，AM=CN．
过中心的任意一直线即可
纯数学的话也就用积分是最普遍的,因为正好符合积分的思想,而且单纯的面积积分也是很简单的.但是要是脑筋急转弯的话肯定就有很多种方法了,不过基本思想都是化繁为简.再问：若为广义上的任意平面图形面积呢？严格