初中化学中的置换反应

初中对于酸碱盐的定义比较初级.你可以通过定义判断酸：在水溶液中电离出的阳离子全部为氢离子的物质.如HCl,H2SO4等.再简单一点,就是阳离子为氢离子的碱：在水溶液中电离出的阴离子全部为氢氧根离子的物

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OAgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaClBa(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2HClAgNO3+Na

解题思路：根据物质的性质进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

铅是一种过度金属元素,一般呈现+2+4价,在置换反应中一般是+2价,在酸根离子中一般是+4价

不是只要是置换反应,某些元素的化合价肯定会变.因为反应物生成物中都有单质生成.铁参加的置换反应,不是铁离子变成亚铁离子.是0价的铁变成亚铁离子.

空气、氧气、氮气、氢气、氯气二氧化碳、二氧化硫、镁铝铜锌铁氯化钠、硫酸铜、碳酸钙、等等

（1）金属单质+酸--------盐+氢气（置换反应）氢前金属,酸为盐酸或稀硫酸.（2）金属单质+盐（溶液）-------另一种金属+另一种盐金属单质是盐中金属前的（钾钙钠除外）,盐必须溶于水.（3）

新课程实施以来,新的教育理念引导着教学的改革,课堂教学发生了很大的变化.如何教会学生掌握科学的学习方法,增强学生学习的积极性和有效性,提高课堂教学效率,成了我们大家共同面临的问题.新课程标准明确提出：

石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.

氢氧化铜蓝色沉淀碳酸钙白色沉淀氯化银白色沉淀氢氧化镁白色沉淀氢氧化铁褐色沉淀硫酸钡白色沉淀

造成实验结果大于1/5的原因有二：一是点燃红磷后瓶塞没有迅速塞紧,导致瓶内气体由于受热膨胀,从集气瓶口逸出.二是弹簧夹没有加紧,红磷在燃烧的时候瓶内气体温度升高而膨胀,就会有一部分气体由导管逸出.

如果密度比空气大从a进入,因为密度比空气大的气体会沉下来,如果再继续通入气体,气体会从b的底部排出瓶口如果密度比空气小从b进入,因为密度比空气小的气体会上升,从a管出来

记住,提到建筑材料,如果是推断题就是caco3其他的要考虑ca(oh)2手写的再问：再问：我是这样推的a.caco3b.caoc.co2d.hcle.na2of.nacl再问：你看对么？再问：会有的好

一般没什么危险的操作,因为老师就不可能让你操作危险的项目.再问：点燃镁条算危险操作吗？再答：不算，那个根本就没什么危险性。等你操作后就知道了

楼主你对化学变化有点误解..而且问题补充那里“那么它所在层面不就应该小于‘原子’了”区分化学变化和物理变化的要点在有没有生成新物质..就你的题目来说是完全不成立的.因为你没针对电子化学变化提出一个具体

如果酸少量,金属过量,这就说明酸反应完,则产生的氢气是一样的.（以酸的量进行计算）如果金属少量,酸过量,则金属反应完,则产生的氢气是不一样的.（以金属的量进行计算）再问：那么我们老师说的是错的闹?再答

电解水.

1、根据化合价的变化.化合价升高的是还原剂,化合价降低的是氧化剂.2、如果是初中的话,可以直接根据得O（氧）和失O来判断.得O的是还原剂,失O的是氧化剂.

相同质量的铁与镁与足量氢气反应镁生成氢气多相同大小的铁与镁与足量氢气反应生成氢气一样多主要看化合价和相对原子质量铁和镁都是+2价,而相等质量的镁比相同质量的铁更多,所以相同质量的铁与镁与足量氢气反应镁

铝,在高中、初中,都只有2种化合价：0、+3所以一定是+3价Al的核外电子是283,失去3个电子显示+3价.不是+2价,和Fe差远了Fe有+2价和+3价.但是Al没有+2价