初中化学有mol吗

常用的几种化学教学方法：如讲授、演示、实验、练习、讨论和自学辅导等.根据初中化学教材内容,可采取下以教学方法:1．提倡以实验为主的“引导发现法”或“边讲边实验法”进行概念、理论知识的教学.课堂上一般以

从得氧失氧的角度来说,还原反应就是含氧化合物中的氧被夺去的反应.它往往和氧化反应同时进行的,是氧化还原反应.初中科化学中典型的还原反应有CO+Cu、C+CuO、H2+CuO等从化合价的升降来说,只要化

易燃的：钠、钾、白磷、红磷、酒精易炸的：氯酸钾、硝酸钾（钠）、高锰酸钾、硝酸铵腐蚀性的：盐酸、硫酸、硝酸、磷酸、氢氧化钠、氢氧化钾毒性的：氯化钡（会用到吗?）、氨气（强剌激）

一、物质的学名、俗名及化学式⑴金刚石、石墨：C⑵水银、汞：Hg(3)生石灰、氧化钙：CaO(4)干冰（固体二氧化碳）：CO2(5)盐酸、氢氯酸：HCl(6)亚硫酸：H2SO3(7)氢硫酸：H2S(8)

解题思路：根据物质的性质进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

基本概念：1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质：

有啊,具体在四月,你哪个省的?再问：福建的再答：哦，你问问你们老师有没】

1.蜡烛的燃烧2.人呼出的的气体与空气成分含量的比较3.空气中氧气含量的测定4.木炭、镁带、铁丝、硫粉的燃烧5.氧气的制取6.电解水7.氢气的燃烧8.品红的扩散9.二氧化碳的制取和检验10.铁丝与硫酸

一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五氮磷二三铁,二四碳二四六硫都齐全铜汞二价最常见单质为零要记清负一氢氧硝酸根负二碳酸硫酸根正一价的是铵根

n=m/M=V(g)/Vm=N/NA=c×V=xs/[m×(100+s)]式中n为物质的量,单位为mol；m为物质质量,单位为g；M为摩尔质量,单位为g•mol－1；V(g)为气体体积,单

要提高初中化学教学质量,必须根据初中学生的年龄特征、化学生科的特点,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的积极性,使学生得到系统而牢固的化学知识,并提高其分析问题和解决问题的能力.要达到这一目的,应掌握好

1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O5、红磷在空

1.蛋壳溶于食醋放出气体2.小苏打、苏达溶液加入食醋放出气体3.V酒精+V水不等于V（酒精+水）4.用铅笔中的石墨做导电试验就想起来这些了

给楼主个建议：看你是要中考还是要奥赛1可以找出08年以前的中考卷子前几年的比较难~把填空选择实验计算的最后一题做了这是有区分度的试题!2可以买一本《龙门专题初中化学思想方法》这本书是从思维的角度解析难

化学知识总结(化学方程式)一、化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4现象：（1）

标准规格里没有15ml的有5ml10ml和20ml的

氢(H)氦(He)锂(Li)铍(Be)硼(B)碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne)钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P)硫(S)氯(Cl)氩(Ar)钾(K)钙(Ca)锰(Mn)铁(Fe

常见物质的溶解性歌诀：钾、钠、硝酸溶,（钾盐、钠盐和硝酸盐都溶于水.）盐酸除银（亚）汞,（盐酸盐里除氯化银和氯化亚汞外都溶.）再说硫酸盐,不容有钡、铅,（硫酸盐中不溶的是硫酸钡和硫酸铅.）其余几类盐,

化合物都是不显电性的,即化合物电性为零.所以必然有一个正一个负,你可以通过知道一个元素的化合价推测另一个元素的化合价,如H2O,O的化合价为-2,有两个H原子,所以H的化合价为+1.你也可以通过背诵常

应该是原子团吧!硫酸根,氢氧根,碳酸根,铵根.